提高雅思閱讀速度的方法，雅思是專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)檢測(cè)考試，那么名師訪談 如何提高雅思閱讀速度，雅思閱讀考生們?cè)鯓硬拍芴岣唛喿x的速度？??，你了解嗎？

1.名師訪談 如何提高雅思閱讀速度

在雅思閱讀考試中，速度在一定程度上都能夠影響雅思雅思閱讀的成績(jī)的高低。下面是網(wǎng)友和田楊老師的訪談?dòng)涗洠Ｍ蠹铱梢哉业饺绾翁岣哐潘奸喿x速度的方法。以下是詳細(xì)內(nèi)容。 網(wǎng)友： 我做雅思閱讀總是對(duì)30-35題，總感覺(jué)是個(gè)坎，請(qǐng)問(wèn)有何對(duì)策? 田楊：將錯(cuò)誤的題總結(jié)一遍，總會(huì)有類(lèi)似同樣的失誤出現(xiàn)，看看問(wèn)題所在。是語(yǔ)法問(wèn)題還是詞匯問(wèn)題。找出原因就可以相應(yīng)的訓(xùn)練。有時(shí)， 不準(zhǔn)的理解也會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤。 網(wǎng)友： 我比較頭疼的體型是填空，選擇和T/F/NG類(lèi)，對(duì)于找段落主題句一類(lèi)的反而比較得心應(yīng)手。我找了不少材料也不知道問(wèn)題出在何處，該如何提高呢? 田楊：填空題做得不好，應(yīng)屬語(yǔ)法不準(zhǔn)。填空題的做法是要通讀空擋所在的全句，確定缺失什么語(yǔ)法成分，以及所要填的詞性，然后回原文定位， 找準(zhǔn)原文后，或者填原詞，或者改詞性，或者填詞匯列表中和原文對(duì)應(yīng)的詞。 T/F/NG題做得不好是因?yàn)槟阋苍S未能正確理解解題的思路。一般來(lái)講，同學(xué)總是在F和NG之間徘徊。 如果題目的信息原文重現(xiàn)，寫(xiě)得方向是一致的，為對(duì)。 如果題目的信息原文重現(xiàn)，寫(xiě)得方向相反，也就是矛盾關(guān)系，為錯(cuò)。 如果題目的信息在原文找不出對(duì)應(yīng)點(diǎn)， 或者似乎有，但信息不充分，無(wú)法比對(duì)， 為沒(méi)給。 網(wǎng)友： 精讀劍橋雅思閱讀能提高嗎? 一小時(shí)內(nèi)總是做不完 田楊：精讀劍橋雅思肯定會(huì)提高閱讀能力。但這要放在你認(rèn)真做完題目之后進(jìn)行。一個(gè)小時(shí)之內(nèi)要做題， 不可能去精讀，要略讀，查找你要的信息。建議你報(bào)個(gè)班聽(tīng)聽(tīng)老師的解析吧。 網(wǎng)友： 雅思閱讀到底該不該讀全文?閱讀老師給的方法是一定不能讀全文，先看題目畫(huà)出關(guān)鍵詞以后回到文章中找，但是，我用這個(gè)方法的效果并不好。往往定不到位，大把的時(shí)間花在掃看原文定位上。 田楊：雅思閱讀當(dāng)然是不用通讀全文的。道理很簡(jiǎn)單，因?yàn)槔贤馑疾斓氖强忌男畔z索能力，不是單純的閱讀理解。但是，不讀文章也是不足取的，試想，你連文章的內(nèi)容說(shuō)什么都不了解，怎么可能去答對(duì)題?那么，掃描閱讀是有效地方法，也就是說(shuō)，要掃描標(biāo)題，主題句，以及人名等特殊信息一定會(huì)幫助你迅速定位的。 網(wǎng)友： 老師好，為什么我的雅思有時(shí)錯(cuò)6、7個(gè)，有時(shí)錯(cuò)十好幾個(gè)呢?如果出題的順序和文章不同，該怎么辦? 田楊：看來(lái)你的狀態(tài)不太穩(wěn)定。 估計(jì)是有時(shí)候?qū)㈩}目回原文定位時(shí)不準(zhǔn)確，或者是定位準(zhǔn)確，但理解有偏差。訓(xùn)練時(shí)，可以練習(xí)將關(guān)鍵詞所在的句子讀完整了，這會(huì)增進(jìn)你的理解力，將錯(cuò)誤減少到*程度。關(guān)于出題的順序，雅思閱讀的題型當(dāng)中，matching 有一種類(lèi)型是亂序的，Which paragraph contains the following ? 做這種題目時(shí)，定位*題的位置是關(guān)鍵，做第二道時(shí)，以*題的段落為核心，現(xiàn)在上下各一段找，如沒(méi)有相關(guān)信息，可以從遠(yuǎn)端的段落尋找信息。余次類(lèi)推。試試吧。 網(wǎng)友： 今天自己剛做了一份劍橋5的閱讀,很崩潰,連問(wèn)題都看不懂，很多單詞要去查，在文章中找不到答案,我不知道我是要去先把一本單詞給背了還是怎樣? 田楊：我不太主張去單純的背單詞，意義不大。更希望你在閱讀當(dāng)中建立自已的詞匯表， 將不熟悉的的詞匯查出來(lái)， 以一個(gè)詞為核心， 查找它的同義或近義詞。或者找一本你能看的下去的詞匯書(shū)，*帶有詞根，詞綴的那種，學(xué)一些構(gòu)詞法。這樣，會(huì)有助于詞匯的掌握。 沒(méi)有一定的詞匯量，雅思閱讀無(wú)從談起。祝你進(jìn)步! 網(wǎng)友： 老師下午好!我要考雅思，又喜歡看英文名著，你覺(jué)得看英文名著能提高雅思閱讀嗎?或者你可以推薦一些能提高英文閱讀能力的書(shū)籍嗎? 田楊：看英文名著當(dāng)然有利于你閱讀水準(zhǔn)的提高。因?yàn)槊恳徊棵鵁o(wú)不含義雋永，字字珠璣，遣詞用句別有洞天。牛津*出版的書(shū)蟲(chóng)(bookworm)系列是按照詞匯水平分級(jí)設(shè)計(jì)的，建議你不妨一試。此外，還建議你多讀一些科技類(lèi)別的文章，比如nature雜志等等，因?yàn)檠潘嫉拈喿x主要以科技類(lèi)文章為主，兼顧一些社科類(lèi)的文章。*謹(jǐn)記，讀寫(xiě)是可以互通的，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

2.雅思閱讀考生們?cè)鯓硬拍芴岣唛喿x的速度？

可以參照一下以下幾個(gè)方法來(lái)提高閱讀：1，就是大家都知道的單詞量。單詞是所有英語(yǔ)類(lèi)考試的基礎(chǔ)，當(dāng)你的單詞量達(dá)到一篇雅思閱讀中有90%的單詞你都認(rèn)識(shí)的地步，那么你看文章的速度以及你的正確率肯定比那些單詞量低的同學(xué)快和高，所以想要提高雅思閱讀成績(jī)，就得先提高你的單詞量。2，就是長(zhǎng)難句，很多同學(xué)都有一種疑惑就是一個(gè)句子當(dāng)中所有的單詞我都認(rèn)識(shí)，可我就是看不懂這個(gè)句子究竟在說(shuō)些什么，由此看來(lái)，這部分學(xué)生欠缺的就是一種分析長(zhǎng)難句的能力，也就是語(yǔ)法知識(shí)儲(chǔ)備不足。如果在考前能夠搞定100個(gè)左右的雅思閱讀長(zhǎng)難句，那么上了考場(chǎng)也不怕了。我們學(xué)習(xí)語(yǔ)法的目的就是能夠幫助我們看懂句子和寫(xiě)對(duì)的句子，所以在雅思閱讀復(fù)習(xí)當(dāng)中，你不需要去知道那些很細(xì)小的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)，你只需要搞清楚句子的主謂賓、找到它的主干部分，那么你就自然而然能看懂這些句子了，所以在考試之間搞懂100個(gè)長(zhǎng)難句，對(duì)提高你的閱讀分?jǐn)?shù)大有幫助。3，在單詞量足夠并且能看懂長(zhǎng)難句的情況下，你還需要做的就是了解各種題型的解題技巧，只有當(dāng)這三者你都搞明白了之后，拿下雅思的閱讀就不在話下了。下面我將從不同的題型出發(fā)，分享一些方法：1， 搭配題（matching）：看到這種題目，不要急著去看文章，先去把題目瀏覽一遍，找到每個(gè)選項(xiàng)當(dāng)中的關(guān)鍵詞，并且在看文章之前盡可能多的記住這些關(guān)鍵詞，這樣你在看文章的時(shí)候也就知道哪些是你要到的部分，做起來(lái)也相對(duì)容易些，也能給你節(jié)省不少的時(shí)間。2， 摘要填空（summary）：這道題的考法就是把原文或者原文當(dāng)中的幾個(gè)段落的主要內(nèi)容縮寫(xiě)或改寫(xiě)成一小段文字，這段文字當(dāng)中會(huì)有幾個(gè)空白部分需要我們?nèi)ヌ睢Ｗ鲞@種題的時(shí)候，先仔細(xì)看*句話，找出它在文章中的哪個(gè)部分，然后再去原文當(dāng)中找到與空格前后的單詞的對(duì)應(yīng)的詞，從而確定空格部分填什么，然后再根據(jù)詞性、語(yǔ)法、題目要求等填入相應(yīng)的詞匯。3， 簡(jiǎn)答題(short answer question)：找出題目中的關(guān)鍵詞，然后去定位到文中的某一個(gè)段落，再?gòu)念^到位閱讀這一段落并且找到題目中的關(guān)鍵詞，從而確定答案。4，是非題（True/False/Not given）：先去定位，找到這句話對(duì)應(yīng)的文章中的哪句話或者哪一個(gè)段落，如果出現(xiàn)以下情況，那么就是True，比如：題目是原文的同義表達(dá)；題目是根據(jù)原文中的幾句話作出的推斷或歸納。如果出現(xiàn)一下情況下，那么就是False，比如：題目與原文直接相反（通常用反義詞、not加同義詞及反義結(jié)構(gòu)）、原文是多個(gè)條件并列而題目是其中一個(gè)、原文為人們對(duì)于某樣事物的理論或感覺(jué)而題目則強(qiáng)調(diào)的是客觀事實(shí)、原文和題目中表示范圍頻率可能性的詞不同等等情況。如果出現(xiàn)以下情況，那么就是Not Given，比如：題目中的某些內(nèi)容在原文中并未提及或者題目中涉及的范圍小于原文涉及的范圍等。5， 找小標(biāo)題：做這種題不要先去看選項(xiàng)，而是先去從頭到尾的看文章，每看完一段話，就回過(guò)來(lái)看一下題目，找一下能與之匹配的句子，當(dāng)然你要會(huì)抓住題目和段落的核心詞句，確定了某段話的答案之后就把它劃掉，這樣在下面的做題當(dāng)中也就少了干擾選項(xiàng)了。6，完成句子（sentence ）：這種題型的解題方法和上文的摘要填空一樣，先找到題目中的關(guān)鍵詞，然后定位到文中的某個(gè)段落，再?gòu)念^到尾快速閱讀這個(gè)段落，根據(jù)題目中的關(guān)鍵詞來(lái)確定答案，題目的順序基本上和原文的順序一致，所以在考試的時(shí)候也可以遵循這一原則去找答案。7，填圖填表題：這種題的解題步驟通常為：1.找出題目的關(guān)鍵詞 2.到原文中去找關(guān)鍵詞的對(duì)應(yīng)詞 3.仔細(xì)閱讀對(duì)應(yīng)詞所在的句子，確定正確答案。

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