培養目標:

培養的環境藝術設計師;

培養具有洞察力的設計師;

培養具有獨特設計思維的高層次設計師;

培養對工共空間具有創新設計的設計師;

培養對象:

無相關基礎的要求,所有課程均從開始教學,所有課程從淺入深的講解,所有案例從小到大的分析,從簡到繁的的學習過程。適合于以下人員報讀:

沒有任何設計基礎者;

以前從事初級室內設計者

想以后主要從事工裝設計者;

以前在公司從事項目管理、施工者;

以前在其它設計行業工作或學習而現在想改行或改專業者;

以前不是從事本專業而現在想將室內設計作為第二職業者;

想以后自己創業開公司者;

室內設計培訓學校-課程體系:

階段:藝術造型基礎課程

(1)美術基礎:素描(2)美術基礎:速寫;(3)美術素描,色彩基礎知識、訓練光影素描,增強對物體的立體感覺。

第二階段:設計基礎課程

(1)平面構成;(2)色彩構成;(3)立體構成;(4)色彩的要素、各組合的原則方法;

第三階段:手繪設計技法基礎課程

(1)透視原理及畫法;(2)單體的創建;(3)小組合體的創建;(4)配色的使用原則;介紹裝飾效果圖的基本原理,并詳細講解透視、施工圖、效果圖的畫法。(彩鉛、鋼筆速寫,馬克筆等)

第四階段:家裝手繪設計創意課程

(1)一點透視空間創意;(2)二點透視空間創意;(3)手繪平面圖的技法及創意;(4)手繪立面圖節點圖的技法及創意;

第五階段:園林景觀手繪設計創意

速寫風景的形式與表現手法、速寫風景的步驟與表現方式、速寫風景的取景、構圖及透視角度的選擇與視平線位置的確定;建筑、樹木、花卉、山石、平流、泉瀑、云煙的畫法;色彩靜物與色彩風景的畫法。

第六階段:墻體手繪設計創意

(1)方案的分析構思;(2)紙上初稿;(3)墻上放樣;(4)墻上上色;

第七階段:商業空間手繪設計創意

(1)專賣店的表現;(2)結構施工圖的表現;(3)立面圖的表現;

第八階段:室內設計人體工程學

主要講解人體各部尺寸及人體活動所需的空間范圍,使學員能夠科學地進行室內空間設計,合理地確定實、空間及家具尺寸。

第九階段:室內家裝設計原理

(1)學習室內設計概論;(2)室內各空間界面處理(天棚、地面、墻面的處理);(3)室內各界面色彩的配色和使用原則;(4)室內陳設、綠化、照明、家具的設計;(5)室內裝飾的風格;(現代、田園、歐式、中式、和式、地中海等)。

第十階段:公共空間設計原理

(1)商業空間的色彩處理;(2)商業空間的綠化處理;(3)餐飲空間的設計;(4)娛樂休閑空間的設計;(5)賓館空間的室內設計;(6)辦公空間室內設計;