學好高中數學,在學習方法上要有所轉變和改進，而做好數學筆記無疑是非常有效的環節，善于做數學筆記，是一個學生善于學習的反映。那么,數學筆記究竟該記些什么呢?下面是高一新生如何做數學筆記，歡迎各位閱讀和借鑒。

1、內容大綱 ?

大多數老師的講課都有提綱，而當老師講課時，會將線索、要點和難點，簡明扼要地寫在黑板上。 ?

同時，老師會讓它更有條理和直觀。將這些內容大綱記下來，便于課后復習和復習，掌握整體知識框架，有清晰完整的知識。 ?

2、疑難問題 ?

寫下你在課堂上不理解的問題，這樣你可以在課后咨詢你的同學或老師。 ?

教師在組織課堂教學時受到時間和空間的限制，不可能把每個學生都考慮進去。相應地，一些問題對一些學生來說是困難的。 ?

由于沒有時間在課堂上思考成熟，寫下困難的問題，課后可以繼續思考和探索，去理解和掌握，就不會出現知識上的錯誤，方法上的缺陷。 ?

3、思路方法 ?

此外，我還應該寫下老師在課堂上介紹的解決方法和分析思路。如果我有疑問，我應該在課后消化，首先進行獨立分析，因為這可能是我自己的誤解或者是老師在課堂上的疏忽。 ?

經常記得老師講的解題技巧、思路和方法，這是啟迪性思維，開闊視野，發展智力，培養能力，對提高解題水平大有裨益，在此基礎上，假如能積極學習，開辟一條新路，就更值得稱道了。 ?

4、歸納總結 ?

記下老師的課后總結，這對于濃縮一節課的內容，找出重點和各部分之間的聯系，掌握基本的概念、公式、定理，尋找規律，整合整節課的內容是非常有用的。 ?

與此同時,許多有經驗的教師在課外總結,一方面,是內容的歸納學習,另一方面,是分配任務預覽或指出學習的內容后,做筆記可以掌握學習的主動性,提前做好準備,實現明確的目標和任務。 ?

5、體會感受 ?

數學學習是智力、情感、意圖和行為的綜合。數學學習過程伴隨著積極的情感體驗和意志體驗。在學習過程中記下自己的感受，這樣可以更好的調節自己的學習行為。 ?

例如，一個計算是非常復雜的練習，靠堅強的意志解決一個問題后，成功，可以寫下“功夫不負有心人”等鼓勵的話，用來激勵自己。 ?

6、錯誤反思 ?

在學習的過程中，難免會犯這樣那樣的錯誤。聰明人不會犯同樣的錯誤或更少的錯誤。把他們犯過的錯誤寫下來，并用紅筆標出來警告自己。 ?

俗話說“好記性不如爛筆頭”.堅持做好數學筆記，對于學好數學將會大有裨益。 ?