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      軟件測(cè)試主要內(nèi)容,軟件測(cè)試報(bào)告怎么寫(xiě)

      日期:2022-01-07 12:13:04     瀏覽:357    來(lái)源:武漢博為峰教育
      核心提示:軟件測(cè)試主要內(nèi)容,一款好的軟件,最為主要的就是測(cè)試了,接下來(lái)就隨小編了解下軟件測(cè)試工程師的崗位職責(zé)是什么?,軟件測(cè)試報(bào)告怎么寫(xiě)??1.軟件測(cè)試工程師的崗位職責(zé)是什么?崗位職責(zé):軟件測(cè)試工程師(Software Testin

      軟件測(cè)試主要內(nèi)容,一款好的軟件,最為主要的就是測(cè)試了,接下來(lái)就隨小編了解下軟件測(cè)試工程師的崗位職責(zé)是什么?,軟件測(cè)試報(bào)告怎么寫(xiě)??

      1.軟件測(cè)試工程師的崗位職責(zé)是什么?

      崗位職責(zé):軟件測(cè)試工程師(Software Testing Engineer)指理解產(chǎn)品的功能要求,并對(duì)其進(jìn)行測(cè)試,檢查軟件有沒(méi)有錯(cuò)誤(Bug),測(cè)試軟件是否具有穩(wěn)定性(),寫(xiě)出相應(yīng)的測(cè)試規(guī)范和測(cè)試用例的專(zhuān)門(mén)工作人員。簡(jiǎn)而言之,軟件測(cè)試工程師在一家軟件企業(yè)中擔(dān)當(dāng)?shù)氖恰百|(zhì)量管理”角色,及時(shí)發(fā)現(xiàn)軟件問(wèn)題并及時(shí)督促更正,確保產(chǎn)品的正常運(yùn)作。分類(lèi):按其級(jí)別和職位的不同,可分為三類(lèi):高級(jí)軟件測(cè)試工程師,熟練掌握軟件測(cè)試與開(kāi)發(fā)技術(shù),且對(duì)所測(cè)試軟件對(duì)口行業(yè)非常了解,能夠?qū)赡艹霈F(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析評(píng)估[1] ;中級(jí)軟件測(cè)試工程師,編寫(xiě)軟件測(cè)試方案、測(cè)試文檔,與項(xiàng)目組一起制定軟件測(cè)試階段的工作計(jì)劃,能夠在項(xiàng)目運(yùn)行中合理利用測(cè)試工具完成測(cè)試任務(wù);初級(jí)軟件測(cè)試工程師,其工作通常都是按照軟件測(cè)試方案和流程對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行功能測(cè)驗(yàn),檢察產(chǎn)品是否有缺陷。發(fā)展:測(cè)試組長(zhǎng)這類(lèi)測(cè)試人員通常是測(cè)試項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人,既要具備較高的測(cè)試技術(shù)能力,還要具備一定的管理能力。主要職責(zé)是制定測(cè)試計(jì)劃、編寫(xiě)測(cè)試計(jì)劃、監(jiān)控和管理整個(gè)測(cè)試過(guò)程。測(cè)試組長(zhǎng)可以向上發(fā)展為測(cè)試部經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理,也可以橫向發(fā)展為項(xiàng)目經(jīng)理,而且通常待遇相對(duì)較高些。前景:軟件測(cè)試人員的主要職責(zé)是對(duì)軟件產(chǎn)品的整個(gè)開(kāi)發(fā)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督和檢驗(yàn),使之能夠達(dá)到滿(mǎn)足客戶(hù)的需求,因此對(duì)于企業(yè)來(lái)講是十分重要的崗位。在國(guó)外,一般軟件測(cè)試人員與軟件開(kāi)發(fā)人員的崗位設(shè)置比例是1:1,像微軟在開(kāi)發(fā)時(shí)候使用的軟件開(kāi)發(fā)人員是1700名,而專(zhuān)業(yè)的測(cè)試工程師有3200名,測(cè)試開(kāi)發(fā)人員比例高到1.7:1,由此可見(jiàn)軟件測(cè)試崗位重要性的不一般。

      2.軟件測(cè)試報(bào)告怎么寫(xiě)

      測(cè)試分析報(bào)告1 引言1.1編寫(xiě)目的說(shuō)明這份測(cè)試分析報(bào)告的具體編寫(xiě)目的,指出預(yù)期的閱讀范圍。1.2背景說(shuō)明:a. 被測(cè)試軟件系統(tǒng)的名稱(chēng);b. 該軟件的任務(wù)提出者、開(kāi)發(fā)者、用戶(hù)及安裝此軟件的計(jì)算中心,指出測(cè)試環(huán)境與實(shí)際運(yùn)行環(huán)境 之間可能存在的差異以及這些差異對(duì)測(cè)試結(jié)果的影響。1.3定義列出本文件中用到的專(zhuān)問(wèn)術(shù)語(yǔ)的定義和外文首字母組詞的原詞組。1.4參考資料列出要用到的參考資料,如:a. 本項(xiàng)目的經(jīng)核準(zhǔn)的計(jì)劃任務(wù)書(shū)或合同、上級(jí)機(jī)關(guān)的批文;b. 屬于本項(xiàng)目的其他已發(fā)表的文件;c. 本文件中各處引用的文件、資料,包括所要用到的軟件開(kāi)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)。列出這些文件的標(biāo)題、文件編號(hào)、發(fā)表日期和出版單位,說(shuō)明能夠得到這些文件資料的來(lái)源。2測(cè)試概要用表格的形式列出每一項(xiàng)測(cè)試的標(biāo)識(shí)符及其測(cè)試內(nèi)容,并指明實(shí)際進(jìn)行的測(cè)試工作內(nèi)容與測(cè)試計(jì)劃中預(yù)先設(shè)計(jì)的內(nèi)容之間的差別,說(shuō)明作出這種改變的原因。3測(cè)試結(jié)果及發(fā)現(xiàn)3.1測(cè)試1(標(biāo)識(shí)符)把本項(xiàng)測(cè)試中實(shí)際得到的動(dòng)態(tài)輸出(包括內(nèi)部生成數(shù)據(jù)輸出)結(jié)果同對(duì)于動(dòng)態(tài)輸出的要求進(jìn)行比較,陳述其中的各項(xiàng)發(fā)現(xiàn)。3.2測(cè)試2(標(biāo)識(shí)符)用類(lèi)似本報(bào)告3.1條的方式給出第 2項(xiàng)及其后各項(xiàng)測(cè)試內(nèi)容的測(cè)試結(jié)果和發(fā)現(xiàn)。4對(duì)軟件功能的結(jié)論4.1功能1(標(biāo)識(shí)符)4.1.1能力簡(jiǎn)述該項(xiàng)功能,說(shuō)明為滿(mǎn)足此項(xiàng)功能而設(shè)計(jì)的軟件能力以及經(jīng)過(guò)一項(xiàng)或多項(xiàng)測(cè)試已證實(shí)的能力。4.1.2限制說(shuō)明測(cè)試數(shù)據(jù)值的范圍(包括動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)和靜態(tài)數(shù)據(jù)),列出就這項(xiàng)功能而言,測(cè)試期間在該軟件中查出的缺陷、局限性。4.2功能2(標(biāo)識(shí)符)用類(lèi)似本報(bào)告4.l的方式給出第2項(xiàng)及其后各項(xiàng)功能的測(cè)試結(jié)論。......5分析摘要5.1能力陳述經(jīng)測(cè)試證實(shí)了的本軟件的能力。如果所進(jìn)行的測(cè)試是為了驗(yàn)證一項(xiàng)或幾項(xiàng)特定性能要求的實(shí)現(xiàn),應(yīng)提供這方面的測(cè)試結(jié)果與要求之間的比較,并確定測(cè)試環(huán)境與實(shí)際運(yùn)行環(huán)境之間可能存在的差異 對(duì)能力的測(cè)試所帶來(lái)的影響。5.2缺陷和限制陳述經(jīng)測(cè)試證實(shí)的軟件缺陷和限制,說(shuō)明每項(xiàng)缺陷和限制對(duì)軟件性能的影響,并說(shuō)明全部測(cè)得的性能缺陷的累積影響和總影響。5.3建議對(duì)每項(xiàng)缺陷提出改進(jìn)建議,如:a. 各項(xiàng)修改可采用的修改方法;b. 各項(xiàng)修改的緊迫程度;c. 各項(xiàng)修改預(yù)計(jì)的工作量;d. 各項(xiàng)修改的負(fù)責(zé)人。5.4評(píng)價(jià)說(shuō)明該項(xiàng)軟件的開(kāi)發(fā)是否已達(dá)到預(yù)定目標(biāo),能否交付使用。6測(cè)試資源消耗總結(jié)測(cè)試工作的資源消耗數(shù)據(jù),如工作人員的水平級(jí)別數(shù)量、機(jī)時(shí)消耗等。

      通過(guò)上文中對(duì)軟件測(cè)試工程師的崗位職責(zé)是什么?,軟件測(cè)試報(bào)告怎么寫(xiě)??的了解,還需其他了解,請(qǐng)聯(lián)系客服。

      學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

      • 女**評(píng)價(jià):找學(xué)校的時(shí)候,我個(gè)人*重要的就是教學(xué)質(zhì)量和就業(yè)水平,博為峰的老師,就我了解的都是行業(yè)內(nèi)的*老面孔了,他們大部分都有很多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并且也有成熟的就業(yè)老師團(tuán)隊(duì),所以對(duì)這樣的學(xué)校我還是很信賴(lài)的,如果想找個(gè)靠譜的IT培訓(xùn)學(xué)校,可以親自過(guò)去看看,試聽(tīng)一下,相信他們是經(jīng)得起考驗(yàn)的。
        手機(jī)號(hào)碼: 136****9129   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-05-29
      • 李**評(píng)價(jià):當(dāng)時(shí)畢業(yè)找工作不容易,連帶著我媽也似乎感受到了焦慮,當(dāng)時(shí)我一個(gè)做IT行業(yè)的表哥就是從博為峰培訓(xùn)出來(lái)的,薪水相當(dāng)可觀,還在一家外企上班,我也想像他一樣,那么我就應(yīng)該好好精進(jìn)一下自己的技能才行,于是報(bào)名了為期4個(gè)月的培訓(xùn),現(xiàn)在還有一個(gè)月就要畢業(yè)了,加油啊!
        手機(jī)號(hào)碼: 137****1508   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-05-29
      • 白**評(píng)價(jià):交通十分方便,*感覺(jué)就是整潔,環(huán)境沒(méi)的說(shuō),干凈還有淡淡的清香。人還有點(diǎn)多,等了有幾分鐘,前臺(tái)小姐姐也很熱情的幫我聯(lián)系老師。和老師簡(jiǎn)單交流了大概一小時(shí),主要還是關(guān)于軟件測(cè)試之后就業(yè)方向和未來(lái)發(fā)展的。收獲比較大,總的來(lái)說(shuō),這邊是不錯(cuò)的選擇。
        手機(jī)號(hào)碼: 132****7456   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-05-29
      • 韓**評(píng)價(jià):今天來(lái)看下,快要過(guò)年了,年味很濃,還有不少老師和同學(xué)在上課,春聯(lián)也貼上了,老師使用擴(kuò)音器上課的,聲音很清晰,后排的同學(xué)也能聽(tīng)得見(jiàn),學(xué)員是一個(gè)學(xué)員一臺(tái)電腦,都能近距離的接觸老師,上課還會(huì)留出提問(wèn)時(shí)間,這個(gè)很贊。點(diǎn)個(gè)贊
        手機(jī)號(hào)碼: 157****9444   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-05-29
      • 董**評(píng)價(jià):過(guò)來(lái)看一看,老師很熱情,*不是很忙,跟老師多聊了幾句,本來(lái)自己就沒(méi)有基礎(chǔ).問(wèn)了很多零基礎(chǔ)的問(wèn)題, 老師都給我耐心的解釋了,感謝老師,還有不少學(xué)生再上課,聽(tīng)說(shuō)他們都是零基礎(chǔ)的學(xué)生,看了下就業(yè)榜,各地的都有,學(xué)什么專(zhuān)業(yè)的都有,自己也有了些信心
        手機(jī)號(hào)碼: 182****3654   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-05-29
      • 江**評(píng)價(jià):當(dāng)我拿到來(lái)到工作單位的offer通知書(shū)時(shí),12K的高薪難以置信,回想四個(gè)月的學(xué)習(xí)光陰,有過(guò)迷茫,有過(guò)歡笑,有想過(guò)放棄,也*終堅(jiān)持下去。人生就是這樣通過(guò)萬(wàn)難之后,遇到的一定是你從未見(jiàn)過(guò)的美好。當(dāng)你成功的時(shí)候,一切都變得值得了。
        手機(jī)號(hào)碼: 159****7221   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-05-29
      • 于**評(píng)價(jià):學(xué)習(xí)分為還不錯(cuò),和辦理同學(xué)一起學(xué)習(xí),不會(huì)的就問(wèn),旁邊的同學(xué)還能幫我解答,那些學(xué)的好的同學(xué)都能來(lái)我這,演示給我看。每天看著老師自己做的筆記,很詳細(xì)。不會(huì)就問(wèn),老師直接給我說(shuō)。確實(shí)挺好的,學(xué)到很多。
        手機(jī)號(hào)碼: 144****7824   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-05-29
      • 黎**評(píng)價(jià):我本人不是科班出身,就是想找個(gè)薪資高一些的行業(yè),所以想轉(zhuǎn)行IT,具體怎么學(xué)沒(méi)什么想法。所以就來(lái)博為峰了解一下,想先看看再做決定。到了地方正巧遇到同學(xué)下課,我就順帶問(wèn)了問(wèn)他們的想法。他們普遍都很滿(mǎn)意的,和咨詢(xún)師談了談,感覺(jué)還不錯(cuò),老師詳細(xì)的給我介紹了行業(yè)也課程內(nèi)容,還送給了我試聽(tīng)課,總體感覺(jué)沒(méi)有想象的那么難。
        手機(jī)號(hào)碼: 131****4810   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-05-29
      • 加**評(píng)價(jià):剛開(kāi)始挺忐忑的,怕學(xué)不會(huì),也怕被騙,但是真的進(jìn)來(lái)學(xué)習(xí)以后,發(fā)現(xiàn)這里的項(xiàng)目經(jīng)理非常負(fù)責(zé),一旦出現(xiàn)問(wèn)題,他們肯定*時(shí)間幫我解決,同時(shí)這邊的班主任也特別親切,當(dāng)我有困惑或者不解的時(shí)候,他們總是能夠給我*強(qiáng)有力的支持,幫我解決問(wèn)題。學(xué)習(xí)完之后,給我推薦了一份我超喜歡的工作喲~~~~
        手機(jī)號(hào)碼: 155****5434   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-05-29
      • 田**評(píng)價(jià):課程培訓(xùn)老師非常有水準(zhǔn)!講課循序漸進(jìn),由淺入深,都能聽(tīng)明白,學(xué)會(huì)!安排課程的老師,在接聽(tīng)我的咨詢(xún)時(shí),非常的耐心,回答我的問(wèn)題時(shí)也是不厭其煩!十分的細(xì)致!上課的教室,環(huán)境整潔,亮堂!非常滿(mǎn)意的一次培訓(xùn)!推薦!
        手機(jī)號(hào)碼: 134****5615   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-05-29

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