根據句子之間的起承轉合、句中停頓，可以分析句中主謂賓關系。如果考生想總結相關的經驗，也可以根據聽力材料來進行歸納總結。以下是托福聽力為什么老是聽錯詞匯的內容，供各位閱讀和參考。 ?

托福聽力為什么老是聽錯詞匯? ?

各位考生在托福聽力考試中老是聽錯詞匯的原因有很多，列舉如下： ?

1、聽音頻的時候沒有看到題目，擔心聽到的不考，考的又沒有聽到”； ?

2、聽力播放語速太快了，導致沒有時間做筆記； ?

3、雖然聽到了考點，但是只顧記下提示詞，從而錯過了后面播放的內容； ?

4、知道如何聽到重點詞，但是發音聽起來很像另外一個單詞。 ?

之所以會出現上面這些問題，原因主要是考生在“辨音”上面出現了問題。 ?

托福聽力怎樣校正音準? ?

在托福聽力考試中，考生首先應該試圖給材料分段。一般來說，兩段的內容是不同的，這里有一些提示詞可以幫助大家分段，各位可以在做題時進行總結，尋找規律，分好段后，再去尋找信息會方便很多。 ?

其次，根據句子之間的起承轉合、句中停頓來分析句中主謂賓關系。如果考生想總結相關的經驗，也可以根據聽力材料來進行歸納總結。 ?

然后，分意群，可以簡單地理解成詞組。當聽到特定動詞詞組的念法之后，例如as opposed to，許多考生會聽成I suppose to，當考生再遇到類似的詞組時，就不會感到困惑了。 ?

*，分單詞。看似簡單，其實這一部分是最容易出現問題的。為什么呢?因為很多考生都樂于看到那些日常使用的單詞，自己讀和自己意會是一回事，但是在聽力材料中，發音甚至意義是不同的，這就需要考生好好總結一下自己在聽力常犯的錯誤。 ?