新學高考藝考生文化課補習沖刺

時間緊迫 任務繁重 提升遇瓶頸 怎么辦?

文化課荒廢過久:天天打醬油,但是想高考過錄取線?

基礎差:傳統的總復習授課形式,無法滿足自身學習需求?

有潛力提升:基礎還可以,想沖刺更高分?

遂寧體育生文化課培訓哪里好

來新學高考 教你用20%復習時間,達到80%的復習效果

新學高考藝體生課程特色:

1、靶向定位

根據目標院校的分數差距,制定學習目標。

2、個性化診斷

弱科診斷,分析知識點掌握程度。

3、1對1學習方案定制

重點輔導學生能得分,能提升的部分。

輔導對象:高考生/藝考生

輔導模式:精品中、小班、一對一個性化輔導

輔導時間:隨到隨學,根據每個學生的具體情況制定學習計劃

側重基礎:各科均以高三各科知識點為基礎,針對藝術生的實際情況掌握基礎知識,抓住高考考試大綱的80,容易涉及中等難等的內容,不斷地反復講解,讓學生接受、理解、消化。

落實到位:考練密集,習題及試卷當天講解的課程內容,當天作業消化,做好輪,第二輪高考模擬試卷的備考、訓練、講解,讓考生更加了解各門*的應試內容,提高對各科目應試答題能力和答題技巧。

管理嚴格:專職班主任監督,校區封閉教學,任課教師+班主任共同管理,一手抓學習,一手抓心理學校配有專職班主任跟班管理學習,確保學生學習有人監督,及時與家長保持溝通。

遂寧體育生文化課培訓哪里好

新學高考依據有多年的教學經驗、以及多年對高考的研究,開發出一整套適應高考的教研體系,無論是計劃管理、教研、還是高考研究,均按照高考改革的政策和方向制定,結合藝考生的特點,為學員提供教學和服務,真正高效的幫助學子們提升成績。

總而言之,教學生作書頭筆記,不僅要規定記,而且要具體規定怎么記,怎樣記,尤其是剛開始時,連記在什么地方,英語單詞的大小也應講清楚。特別是較難的課文,要記的內容多,若記得不當,或單詞太大,會成為一筆"糊涂帳",終連自己也看不懂。所以教師要作好示范,把自己作的書頭筆記復印下去,讓學生模仿。事后可抽查學生的課本,一旦發現問題,當面指導。當今的中學生課業負擔很重,往往是被動學習,忙于應付,一些好的學習習慣要教師反復強調、不斷督促才能養成。培養學生掌握科學的學習方法,養成良好的學習習慣,提高學習效率對他們來說是終身受益的。沒有好的高一,必然沒有好的高考;沒有高一的危機感和緊迫感,就沒有高三的從容自信!