新學高考沖刺課程
新學高考,專注于做高三學生文化課沖刺補習,我們秉承一切以學生為主,致力提升學生學習,幫助學生完成學業夢想。
教育擁有先進的教育理念和專業的"TLE"教學系統,為學生提供個性化的學習計劃和有針對性的教學方案,挖掘學生潛力,釋放潛能,對每位學生真正的做到"認真負責、專業專注"。
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輔導班型:
1、VIP一對一(1人)
2、精品小班(3-8人)
3、校沖刺班(10-15人)
4、大師班(30人左右)
輔導原則:
細講簡單容易得分的內容;細講占分較多的板塊;
細講應試的心態技巧和答題策略;細講高考常考知識點!
開設課程:
文科生:語文、數學、英語、文綜(政治、歷史、地理)
理科生:語文、數學、英語、理綜(物理、化學、生物)
特色:
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學情分析:針對每位學生定期做學情分析,找到阻礙進步的原因,然后改正克服,達到有效提升。
制定目標:結合學生的學情分析,制定階段性目標和長遠目標,正確認識自己,正確面對目標,快速提升。
制定方案:根據學生的學習目標,制定針對性個性化的專屬輔導方案
匹配教師:以學生為主,選擇較適合學生的老師授課。
特有服務:課前、課中、課后,每天12h解答學生疑難知識,及時解決掉學習困難。
成長方案規劃:為每個學員規劃脫離一對一,強化學習、養成自覺學習的成長路徑。
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分析難點(Comprehension)。學生閱讀英語課文,不斷會遇到一些難點,經過老師的講解,或與同學一起討論有些可能當場已經完全理解,有的還似懂非懂。不管怎樣,邊聽邊記下析難的文字,既有利于課后消化,也有利于復習回顧。補缺(Replenishment)。英語詞匯表和一些參考書中對某些單詞和詞組的解釋不夠全面,有些只講了名詞的意思,而未說明作動詞、形容詞等的意義。老師應該讓學生自己查詞典或告訴他們別的用法,并讓他們記錄下來。比如學習了名詞success(成功),應該讓他們記下形容詞successful、副詞successfully和動詞succeed.