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招生對象：想要提高英語成績的人員

重點課程：商務英語、雅思、口語、托福、職業英語、SAT

上課時間：周六日、寒暑假、平時晚上等時間靈活協商安排！

輔導方式：小班 、一對一

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孩子學習英語的困難主要表現在三個方面：

1.缺少語言環境。父母常常困惑：“每星期來上兩三個小時的課管用嗎?”“我自己英語說得也是結結巴巴的，怎樣在家里給孩子制造一個英語環境呢?”

2.缺乏學英語的興趣。比如有的家長會說：“我家孩子只對玩感興趣。”

3.口語能力會明顯落后于其他技能，比如，有的孩子動手做紙工的能力比較強，但一遇到開口說話就害怕。

溫情建議：重在引領興趣

關鍵是要保持對英語的興趣。家長是起一個督促與興趣引領的作用，并不需要精通英語。

在家里營造一個小小英語角，把孩子寫的英語短句、小詩和題有英語解說的繪畫一一張貼出來。每天定時和孩子一起到英語角里回味一下以往學過的內容。還可以鼓勵孩子嘗試用英語短語說一些簡單的生活用語，如：早上好、吃飯了、晚安等。平時出門時，看到商店、公園、銀行、影劇院等場所，試探問孩子英語怎么說。如果能有機會去動物園的話，那么，各種動物的英語名稱，會讓孩子“寓學于樂”。原版的故事書、DVD、VCD等，會對孩子學習原汁原味的英語很有幫助。家長可以和孩子一起分享音像、影視資料的快樂。英語教學是我校的一個重要特色，我們*部英語組在英語學習的環境與情景的創設方面想了一些辦法。我們認為：*英語教學應該創造一切條件采取一切可用的方法，激發學生對英語學習的強烈愿望，使他們喜歡學、樂于學，并且隨時隨地可以學。這就要求英語教師營造和督促學校創設學習英語的有利環境，也應該努力創設直觀、有趣的英語學習情景，并引導學生積極參與進來，大膽實踐、大膽交際，充分調動學生的學習積極性和學習興趣，以達到快樂學習，快速成功的目的。

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