【勸學自勉】北京中*一對一補習班好/**數學補課？新穎別致的開頭，引人入勝、激發學生學習興趣；回味悠長的結尾，引人思考、給人啟迪、深化和升華所學知識、引導學生學以致用、增長才干。巧設懸念，不失為結束課堂教學的一種好主法，使其"詞已盡，意未窮"。在結束時，根據知識系統性，承上啟下地提出新問題

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【推薦學習方法】

北京中*一對一補習班好/**數學補課？1、計算是基礎，基礎要打牢：在二、*打下良好運算基礎的同學，一方面使得學生今后的數學學習更加輕松，另一方面，在高年級競賽或選拔中往往會有相當大的優勢。2、應用題，重中之重：學生一定要在各個應用題專題學習的初期打下良好的基礎?，F在許多五*同學奧數水平提高非常困難，就是因為他們*的奧數專題知識掌握的不牢靠。3、學習方法很重要：在學習計算的基礎上，*逐步引入了基本應用題，簡單圖形問題等奧數知識，面對突然增大的奧數信息量，學生可以有意識的培養自己復習，總結等良好的學習習慣；同時，*是學生培養自己的奧數學習方法的*時間。在*接觸學習大量奧數知識的前提下，有意識地培養自己的學習方法對今后的奧數學習有非常重要的幫助。走進美妙數學花園、數學解題能力展示活動（即以前的“迎春杯”）等競賽逐步啟動。盡早參加數學競賽能夠輔助孩子開闊眼界，拓展思維。另外熟悉比賽題型，為五、*在重要競賽中獲獎無疑打下了很好的基礎。而且較早進入重點中學培訓班（包括仁華）也可以讓孩子占據有利地位。*屬于奧數學習打基礎階段，孩子進入三*以后，隨著年齡的增長，孩子的計算能力，認知能力，邏輯分析能力相比于一、*有很大的提高，這個時期是奧數思維形成的關鍵時期，是學奧數的黃金時段，所以能否把握住*這一黃金時段，關系到以后*的成與敗。

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