無論是在校生還是在職人員，面對社會的就業(yè)壓力，大家對于考研的意識也越來越強烈，如果對此你如果有專業(yè)上或者學校選擇有顧慮，就來2023年西安外國語*教育學考研。

1.2023年西安外國語**教育專碩考研分數線、考試科目及大綱、經驗分享

一、院系簡介英語教育秉承西安外國語*60余年培養(yǎng)優(yōu)質外語人才與外語師資的優(yōu)勢和傳統，形成了以教育學碩士一級*建設為龍頭，教育碩士專業(yè)學位為特色的“學術型“與”專業(yè)型“研究生教育協調發(fā)展，“本、碩、博銜接”的人才培養(yǎng)體系，在學研究生規(guī)模近200人，教育品牌效應日益彰顯。課程與教學論專業(yè)研究生教育工作始于2003年，教育學一級*碩士點于2011年成功獲批，下設教育學原理、課程與教學論、比較教育學和高等教育學四個專業(yè)。教育碩士專業(yè)學位授權點于2014年成功獲批，下設教育管理、*教學（英語）和*教育三個專業(yè)領域。2011年獲批成為“陜西省國際化外語教師教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”，2015年獲批成為“陜西省教育學一級*研究生人才培養(yǎng)省級綜合改革試點項目”。以教育學一級*課程體系建設項目為契機，以學術型與專業(yè)型課程群為依托，著力培養(yǎng)學生的“學理意識”、“問題意識”、“實踐能力”和“思維品質”。教學組織形式注重創(chuàng)新，強調形式多樣化，諸如專題講授課，班級研討課、案例分析課、課堂實錄分析、專題講座、模擬教學、項目研究、實踐考察等；注重團隊授課和交互研討式的教學改革實踐，目的在于培養(yǎng)學生學會學習、學會研究，使學生在掌握基礎理論知識的同時，獲得解決教育實踐中存在問題的能力，從而提高學生教育實踐能力。在實踐能力培養(yǎng)方面，擁有一批穩(wěn)定的實踐教學基地，覆蓋陜西省的關中、陜北和陜南地區(qū)，全方位實施“教、研、修”一體化培養(yǎng)，并開展了一系列教學實踐、教育科研和師資培訓項目方面的合作。畢業(yè)生主要就業(yè)方向為高等學校、*機關、中*以及其他企事業(yè)單位的教學、科研或管理工作或升所攻讀博士學位。二、招生目錄專業(yè)代碼及專業(yè)名稱：045115 *教育（專碩）所屬：英語教育研究方向：01(全日制)*教師專業(yè)發(fā)展02(全日制)*課程與教學三、考試科目①101思想政治理論（*統考） ②204英語二（*統考） ③333教育綜合 ④859*教育綜合四、參考書目五、歷年復試分數線2021年 47/47/71/71/3522021年 46/46/69/69/331六、考試大綱333教育綜合內容范圍：參考教育部和教育碩士專業(yè)學位指導委員會相關考試指導意見。要求考生系統掌握相關*的基本知識、基礎理論和基本方法，并能運用相關理論和方法分析、解決教育實際問題。859*教育綜合內容范圍：主要考察*教育學、兒童心理學以及*班級管理等方面的基本原理及相關理論。要求考生能夠運用相關理論和方法對*教育教學中存在的現象、問題及典型案例等予以全面分析與理解。復試筆試科目：專業(yè)綜合素質內容范圍：主要考查*教師所應具備的人文素養(yǎng)與科學精神，主要涉及人文社會科學領域的基本知識和主要思想，自然科學基礎知識與科學素養(yǎng)。重點考察作為*教師應具備的職業(yè)綜合素質。七、經驗分享專業(yè)課：專業(yè)課最重要的是把參考書吃透，不求多，只求精，我是從9月份才開始準備的，時間挺晚的，所以我一開始復習就是每天10個小時的學習時間，我是先把參考書從頭到尾都看一遍，一遍之后開始做每本書的筆記，筆記要認真地做，不只是回顧書本知識，而且也算是又記憶了一遍，筆記做的好了，是會起到事半功倍的效果的。因為我復習的比較晚，為了把時間都花在有效的學習上，中間輔助了新祥旭考研專業(yè)課一對一的課程，跟著上岸的學長把整體框架再捋了一遍，明晰重點，優(yōu)化筆記。筆記做完之后，開始看歷年真題，把真題里反復考到的重點在書上畫出來，找到真題的出題規(guī)律。第二遍主要是看書上畫的重點內容，不用像*遍一樣全部看完，在看的過程中可以不斷的補充筆記。第三遍時就主要是背筆記了，一定要準確有條理的背，不然背了之后很快就忘了，而且答題的時候會摸不著頭緒，不知道從哪里下手，也是在這個階段，你就會意識到筆記干凈整潔是多么重要了，如果能夠看著賞心悅目那簡直就是完美了，背書的時候很容易煩躁，如果看著自己的筆記又亂七八糟的，那就更背不下去了，所以前期認真細致一點，后面會省很多事的。背筆記的同時也要繼續(xù)看真題，反復研究。專業(yè)課大致就是這樣的復習步驟，先把書本知識搞懂，然后記憶背誦，基本上專業(yè)課是沒啥問題的了。考研是一場未知的旅途，你仿佛是一個勇敢的戰(zhàn)士，可能會經歷失望、難過、苦悶、迷惘，但同時你也在感悟中充實，在收獲中成長。真心希望還在迷茫的小伙伴堅定內心，你會發(fā)現經歷最美。衷心祝愿已經在路上的小伙伴持之以恒，你的堅持終將美好。

2.2023年西安外國語*教育學專業(yè)考研分數線、考試科目及大綱、經驗分享

一、院系簡介英語教育秉承西安外國語*60余年培養(yǎng)優(yōu)質外語人才與外語師資的優(yōu)勢和傳統，形成了以教育學碩士一級*建設為龍頭，教育碩士專業(yè)學位為特色的“學術型“與”專業(yè)型“研究生教育協調發(fā)展，“本、碩、博銜接”的人才培養(yǎng)體系，在學研究生規(guī)模近200人，教育品牌效應日益彰顯。課程與教學論專業(yè)研究生教育工作始于2003年，教育學一級*碩士點于2011年成功獲批，下設教育學原理、課程與教學論、比較教育學和高等教育學四個專業(yè)。教育碩士專業(yè)學位授權點于2014年成功獲批，下設教育管理、*教學（英語）和*教育三個專業(yè)領域。2011年獲批成為“陜西省國際化外語教師教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”，2015年獲批成為“陜西省教育學一級*研究生人才培養(yǎng)省級綜合改革試點項目”。以教育學一級*課程體系建設項目為契機，以學術型與專業(yè)型課程群為依托，著力培養(yǎng)學生的“學理意識”、“問題意識”、“實踐能力”和“思維品質”。教學組織形式注重創(chuàng)新，強調形式多樣化，諸如專題講授課，班級研討課、案例分析課、課堂實錄分析、專題講座、模擬教學、項目研究、實踐考察等；注重團隊授課和交互研討式的教學改革實踐，目的在于培養(yǎng)學生學會學習、學會研究，使學生在掌握基礎理論知識的同時，獲得解決教育實踐中存在問題的能力，從而提高學生教育實踐能力。在實踐能力培養(yǎng)方面，擁有一批穩(wěn)定的實踐教學基地，覆蓋陜西省的關中、陜北和陜南地區(qū)，全方位實施“教、研、修”一體化培養(yǎng)，并開展了一系列教學實踐、教育科研和師資培訓項目方面的合作。畢業(yè)生主要就業(yè)方向為高等學校、*機關、中*以及其他企事業(yè)單位的教學、科研或管理工作或升所攻讀博士學位。二、招生目錄專業(yè)代碼及專業(yè)名稱：040100 教育學所屬：英語教育研究方向：01 (全日制)教育學原理02(全日制)課程與教學論03(全日制)比較教育學04(全日制)高等教育學三、考試科目①101思想政治理論（*統考） ②201英語一（*統考） 202俄語（*統考）203日語（*統考） ③311-教育學專業(yè)基礎綜合（*統考）四、參考書目*統考和*聯考科目，請參照教育部相關考試說明；《新祥旭考研西安外國語*教育學輔導班講義》。五、歷年復試分數線2021年 47/47/141/3372021年 46/46/138/331六、考試大綱復試筆試科目：教育史內容范圍：主要考查中外教育發(fā)展的歷史進程與發(fā)展脈絡，中外教育思想的演變、教育制度的發(fā)展、教育實施進程的基本線索；重點考查主要教育家的教育思想和重大教育事件。*教育史考查范圍從原始社會到20世紀80年代，外國教育史考查范圍從古代文明古國到20世紀80年代。同等學力人員加試科目：1.教育學內容范圍：教育與教育學概論、教育目的、教育功能、教育制度、教育評價、教師與學生、課程（課程類型、課程流派和課程改革趨勢等）、教學（教學模式、教學設計、教學原則和教學方法等）、班級管理、教改科研等理論與實踐。2.教育心理學考試內容：教育心理學概論、學習心理、教學心理和教育心理測評。重點考察學習心理的類型及特點、不同流派學習理論、學習遷移、學習動機、學習策略、問題解決與創(chuàng)造性及品德的形成與培養(yǎng)、教學設計、有效教學策略、教師心理以及課堂管理心理問題等。七、經驗分享專業(yè)課：基礎復習階段（3-5月），在本階段要求吃透參考書內容，通讀參考教材，對教育學這個專業(yè)有一個整體認識，特別是對于跨專業(yè)的同學，培養(yǎng)教育學思維十分的重要，在讀書的過程中，一定要充滿對知識的探索精神，對問題要刨根問底，這一階段會非常緩慢，但只有這樣，基礎才可以打牢！理論深化階段（7-8月），參考書本，對照筆記，這個階段就要開始*輪背誦了，無論重點還是非重點內容，無論分數比例高還是低，都要背誦，教育*目內容繁多，記憶量巨大，因此一定要按照學習的框架去記憶，*遍的背誦過程肯定會異常辛苦，但是我們知道，萬事開頭難嘛，我們必須做一個“有心人”，才能戰(zhàn)勝這些“難事”。強化提高階段 （9-10月），這個階段要在*輪背誦的基礎上，馬不停蹄的開始第二、三甚至第四輪背誦，書上以及參考資料上的重點內容能夠背誦下來，非重點內容要理解概念并能夠用自己的語言加以闡述；同時這一階段要開始真題訓練，但凡是真題考過的內容，一定要爛熟于心，倒背如流。在這一階段，我報了新祥旭專業(yè)課一對一輔導40課時，因為沒有信心，想找老師做重難點輔導和沖刺訓練，安排的老師上岸學長，在一對一課程中給我講解了易考點、重難點、以及模擬訓練。沖刺階段（11-12月），保持日常的背誦狀態(tài)，在每周找一個地方，定時定點地進行模擬考試，查漏補缺；在這一階段一定要穩(wěn)住，不要喪失信心，更不要放棄努力，不到*一刻，誰也不知道誰才會是*的王者。由于教育學不同于其他理工*，記憶量大，內容繁多是每一個教育學考研人的“必經之難”，建議大家調整心態(tài)，正確看待我們這門*，在枯燥無味的學習背誦過程中給自己找一些樂趣，堅定信心，迎難而上，在你堅持不住的時候再堅持一下，就一定會成功上岸，成為更好的自己！

3.2023年西安外國語*教育管理專碩考研分數線、考試科目及大綱、經驗分享

一、院系簡介英語教育秉承西安外國語*60余年培養(yǎng)優(yōu)質外語人才與外語師資的優(yōu)勢和傳統，形成了以教育學碩士一級*建設為龍頭，教育碩士專業(yè)學位為特色的“學術型“與”專業(yè)型“研究生教育協調發(fā)展，“本、碩、博銜接”的人才培養(yǎng)體系，在學研究生規(guī)模近200人，教育品牌效應日益彰顯。課程與教學論專業(yè)研究生教育工作始于2003年，教育學一級*碩士點于2011年成功獲批，下設教育學原理、課程與教學論、比較教育學和高等教育學四個專業(yè)。教育碩士專業(yè)學位授權點于2014年成功獲批，下設教育管理、*教學（英語）和*教育三個專業(yè)領域。2011年獲批成為“陜西省國際化外語教師教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”，2015年獲批成為“陜西省教育學一級*研究生人才培養(yǎng)省級綜合改革試點項目”。以教育學一級*課程體系建設項目為契機，以學術型與專業(yè)型課程群為依托，著力培養(yǎng)學生的“學理意識”、“問題意識”、“實踐能力”和“思維品質”。教學組織形式注重創(chuàng)新，強調形式多樣化，諸如專題講授課，班級研討課、案例分析課、課堂實錄分析、專題講座、模擬教學、項目研究、實踐考察等；注重團隊授課和交互研討式的教學改革實踐，目的在于培養(yǎng)學生學會學習、學會研究，使學生在掌握基礎理論知識的同時，獲得解決教育實踐中存在問題的能力，從而提高學生教育實踐能力。在實踐能力培養(yǎng)方面，擁有一批穩(wěn)定的實踐教學基地，覆蓋陜西省的關中、陜北和陜南地區(qū)，全方位實施“教、研、修”一體化培養(yǎng)，并開展了一系列教學實踐、教育科研和師資培訓項目方面的合作。畢業(yè)生主要就業(yè)方向為高等學校、*機關、中*以及其他企事業(yè)單位的教學、科研或管理工作或升所攻讀博士學位。二、招生目錄專業(yè)代碼及專業(yè)名稱：045101 教育管理（專碩）所屬：英語教育研究方向：01(全日制)學校發(fā)展規(guī)劃02(全日制)學校教育評估03(全日制)校（園）長專業(yè)發(fā)展三、考試科目①101思想政治理論（*統考） ②204英語二（*統考） ③333教育綜合 ④451教育管理綜合四、參考書目五、歷年復試分數線2021年 47/47/71/71/3372021年 46/46/69/69/349六、考試大綱333教育綜合內容范圍：參考教育部和教育碩士專業(yè)學位指導委員會相關考試指導意見。要求考生系統掌握相關*的基本知識、基礎理論和基本方法，并能運用相關理論和方法分析、解決教育實際問題。451教育管理綜合內容范圍：主要考察管理學與教育管理學的基本原理及相關理論。要求考生能夠運用相關理論和方法對教育管理實際問題及案例予以全面分析與理解。復試筆試科目：專業(yè)綜合內容范圍：主要考查教育學、心理學、教育管理學的基本原理及相關理論；重點考察對教育管理相關案例的分析與評價。七、經驗分享專業(yè)課：333教育綜合需要你付出足夠多的時間和耐心，相信結果也不會太難看。有名詞解釋、簡答、論述三種題型，包括教育學原理、*教育史、外國教育史、教育心理學四個部分，這四個部分不是孤立存在的，彼此有聯系甚至有交叉的內容。復習333需要由大到小，先知道大致講了什么，理清結構，每個部分大致包括幾個章節(jié)，每個章節(jié)大致講了什么，*再慢慢充實細節(jié)。希望大家在復習時秉持著對自己負責的心態(tài)，不僅僅把初試當做一場考試，備考的過程中盡量去體會弄清楚一個知識點的快樂，不要帶著僥幸心理進入考場。333復習也是一樣，雖然真題給了我們復習的方向，在頭幾遍記憶的時候還是要全面、復習要全面、復習要全面！另外，在復習的過程中，大家可以結合自己的教育實習經歷，遇到不懂的問題可以上知網上查查相關的論文，不要總是死記大綱上的知識點，在看完論文后也可是適當補充完善自己的答案。“333復習一天都不能停”，這是我備考過程中看到的一句話，其實不無道理，慢慢地已經把復習333變成了一種習慣。對啊，你開始會感到十分痛苦，每個人都會經歷這樣一個過程，因為不斷有新的知識沖擊你的大腦，但你肯定是在進步所以感到難受啊！333就像孩子一樣，一天也丟不下，愛之深切。第二門專業(yè)課是教育管理綜合，單詞是英語閱讀的基礎，而名詞解釋也是簡答和論述的基礎。你看到一個知識點。就可以細化成名詞解釋，記牢名詞解釋后簡答和論述也就信手拈來了。和教育綜合一樣，到*強化階段就形成了自己的筆記，名詞解釋一份，簡答論述一份，即使沖刺階段也會時不時有重點的翻翻課本。如果是跨專業(yè)報考，對這個*不熟悉的話可以跟著上岸學長學姐一起學，我選擇的是新祥旭考研專業(yè)課一對一。另外就是，在平時可以關注一下教育熱點，研究一下歷年真題，摸清出題規(guī)律和答題模式。考研是一個人的狂歡，也是一條平凡之路，這條路上你并不孤單，千萬不要把考上研究生想象得太神圣或者遙不可及，認認真真地做好每天該做的事情，把每一步走踏實就是這個小階段的勝利。我也相信，如果該做的都做了，在考場上拿到卷子時，你不會心慌，*的結果也一定不會讓人失望的！

4.西安外國語*2012年教育學研究生 課程與教學論的*錄取分是多少

復試的線是*線300.。可是復試的總分數是按照初試專業(yè)課成績乘以0.7加上復試（筆試，聽力，面試）這三項乘以0.3總之初試的專業(yè)課很重要啊，雖然很多人的初試都過了，但復試也遺憾離開初試220人。復試70人。最終錄取39人

5.西安外國語*859*教育綜合考研精品資料

[電子書]2023年西安外國語*859*教育綜合考研精品資料說明：本套考研資料由本機構多位高分研究生潛心整理編寫，2023年考研初試*資料。一、重點名校考研真題匯編及考研大綱1.重點名校：*教育學2014-2021年考研真題匯編（暫無答案）說明：本科目沒有收集到歷年考研真題，贈送重點名校考研真題匯編，因不同院校真題相似性極高，甚至部分考題完全相同，建議考生備考過程中認真研究其他院校的考研真題。2.西安外國語*859*教育綜合考研大綱①2021年西安外國語*859*教育綜合考研大綱。②2021年西安外國語*859*教育綜合考研大綱。說明：考研大綱給出了考試范圍及考試內容，是考研出題的重要依據，同時也是分清重難點進行針對性復習的*資料，本項為免費提供。二、2023年西安外國語*859*教育綜合考研資料3.黃濟《*教育學》考研相關資料（1）黃濟《*教育學》[筆記+課件+提綱]①2023年西安外國語*859*教育綜合之黃濟《*教育學》考研復習筆記。說明：本書重點復習筆記，條理清晰，重難點突出，提高復習效率，基礎強化階段*資料。②2023年西安外國語*859*教育綜合之黃濟《*教育學》本科生課件。說明：參考書配套授課PPT課件，條理清晰，內容詳盡，版權歸屬制作教師，本項免費贈送。③2023年西安外國語*859*教育綜合之黃濟《*教育學》復習提綱。說明：該科目復習重難點提綱，提煉出重難點，有的放矢，提高復習針對性。（2）黃濟《*教育學》考研核心題庫（含答案）①2023年西安外國語*859*教育綜合之黃濟《*教育學》考研核心題庫精編。說明：本題庫涵蓋了該考研科目常考題型及重點題型，根據歷年考研大綱要求，結合考研真題進行的分類匯編并給出了詳細答案，針對性強，是考研復習*資料。（3）黃濟《*教育學》考研題庫[仿真+強化+沖刺]①2023年西安外國語*859*教育綜合之*教育學考研專業(yè)課五套仿真模擬題。說明：嚴格按照本科目*專業(yè)課真題題型和難度出題，共五套全仿真模擬試題含答案解析。②2023年西安外國語*859*教育綜合之*教育學考研強化五套模擬題及詳細答案解析。說明：專業(yè)課強化檢測使用。共五套強化模擬題，均含有詳細答案解析，考研強化復習必備。③2023年西安外國語*859*教育綜合之*教育學考研沖刺五套模擬題及詳細答案解析。說明：專業(yè)課沖刺檢測使用。共五套沖刺預測試題，均有詳細答案解析，*沖刺必備資料。三、資料*統一零售價4.本套考研資料包含以上一、二部分（不含教材），*統一零售價：[￥268.00]特別說明：①本套資料由本機構編寫組按照考試大綱、真題、指定參考書等公開信息整理收集編寫，僅供考研復習參考，與目標學校及研究生院官方無關，如有侵權、請聯系我們將立即處理。②資料中若有真題及課件為免費贈送，僅供參考，版權歸屬學校及制作老師，在此對版權所有者表示感謝，如有異議及不妥，請聯系我們，我們將無條件立即處理！四、2023年研究生入學考試指定/推薦參考書目（資料不包括教材）《*教育學》（第3版） 人民教育出版社2021 黃濟、勞凱聲、檀傳寶《兒童心理學》（第6版） 人民教育出版社2021 朱智賢《*班級管理》（第2版） 華東師范*出版社2016 鄧艷紅五、本套考研資料適用院系/專業(yè)及考試題型*教育

6.西安外國語*和蘇州*考研教育學哪個好考

西安外國語* 課程論是英語* 出來工作是受*限制的 比較難考 我有研友報考那考了兩年蘇州* 高等教育是高等教育理論研究 不針對于任何* 牌子比較大建議先了解“高等教育”和“課程與教學論”的區(qū)別 雖然是統考科目初試所考科目都一樣，但是復試科目差很多在建議你具體看一下兩個學校復試要求以及分數線 蘇州*是A區(qū) 外國語*是B區(qū) 分數線不一樣的 各科要求都不一樣你再詳細搜索一下 先邊準備初試復習邊搜集資料考慮學校選擇 十月份報名才定呢 你再好好琢磨一下 希望建議能對你有幫助祝你做出好的選擇 復習順利 金榜題名！！！！！

7.西安高校教育學考研要考那些幾科目?

教育學研究生(學術型)考試從2007年統考以來，教育部規(guī)定考試科目:政治、外國語、教育學專業(yè)基礎綜合。教育學專業(yè)基礎綜合涵蓋教育學原理、教育心理學、中外教育史、教育研究方法等四門基礎科目。教育學研究生(學術型)考試雖然是*統考，但是教育部并沒有指定參考書，北師大博仁教育老師向參加教育學考研的同學推薦以下書籍:一、教育學原理《教育學基礎》 教育科學出版社 十二所重點師范合編《教育學》 人民教育出版社 王道俊、郭文安二、教育心理學《教育心理學》 北京師范*出版社 劉儒德、陳琦三、中外教育史《*教育史》 華東師范*出版社 孫培青《外國教育史教程》 人民教育出版社 吳式穎四、教育研究方法《教育研究方法導論》 安徽教育出版社 裴娣娜博仁教育的老師推薦的以上教育學考研(學術型)參考書主要幾點原因:1、與考試大綱的基本吻合。以上所推薦的教育學考研參考書基本上與教育學專業(yè)基礎綜合考試大綱基本吻合，包含了考試大綱所規(guī)定的考試內容，對大綱所規(guī)定的知識點進行了全面，準確的闡述，以加深對概念和理論等重點內容的理解與應用，比如*教育史當中“封建*教育體制的完善--隋唐時期教育體系的完備--中央和地方官學體系的完備”這個知識點，可以在推薦的《*教育史》這本書的P161和P167找到解析，有詳細的介紹。2、參考書結構清晰，條理清楚，內容詳細。從這幾本書的編寫來看，推薦的教育學專業(yè)基礎綜合參考書，知識點結構清晰，條理清楚，內容詳細，比如考試大綱“課程”這一章內容，從課程與課程理論、課程類型、課程編制、課程改革等闡述課程這個問題，在《教育學基礎》P153、P161、P164、P176都可以找到想對應的內容，同時在這本參考書中，增加了很多實例，比如在講課程類型的時候，引用了美國*課程標準的例子，這樣理論與事實想結合，考生更容易理解。3、參考書的觀點代表了教育學學術界的主流觀點。在考生備考的過程中，很多考生看了其他參考書，有些觀點是不一樣，讓考生很棘手，特別是在做題的時候，不知道該答哪個觀點。推薦教育學專業(yè)基礎綜合參考書，代表了教育學的主流觀點，考生可以以這些觀點為主，進行答題。

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