合肥*教師招考培訓，大家可以看一下合肥教師招聘考試培訓 。首先我們來看一下它的內容概括，*階段教師招考容易考嗎，教師招聘的專業要求，招教和編制的區別有哪些，招教和編制有哪些區別，教師資格證有哪些用處，教師編制難考的原因有哪些。

1.*階段教師招考容易考嗎

所有階段的教師小編里面，就數*階段的教師考編最難考了，因為參加考編*階段的人實在是太多了，大家都覺得*階段的考編會比較同意，因為課程比較少，*的知識也比較簡單一些，所以很多人都選擇報*階段的考編，殊不知，*階段的人群基數太大了，以至于競爭非常激烈，有的甚至可以說是百里挑一，要想上岸的話非常難。

2.教師招聘的專業要求

一般報考專業與所學專業要求相同或者為相關專業，還有一些要求報考專業與教師資格證的專業一致。研究生報考的專業要求可能會放寬，也有的不限，要求專業為相關專業，具體以當地為準。當然非師范也是可以報考教師崗位的，只不過在報名時找沒有對專業做出要求的崗位就行。

3.招教和編制的區別有哪些

兩者的穩定性有差別。有了編制就相當于擁有了一個“鐵飯碗”，工作更有保障更加穩定且可以調動，退休后享有相應的社保和職業年金。無編制的教師往往屬于臨聘人員，無法晉升、無法調動，因此沒有職稱也更沒有職稱工資。

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4.招教和編制有哪些區別

兩者的工資待遇不同。編制考試屬于全額撥款事業單位編制，享受事業單位工作待遇，工資是由基本工資、津補貼以及職稱工資等組成，其中職稱工資可以隨著職稱的升高而升高，工齡增加工資也增加。無編制教師工資固定，在職稱晉升和工齡方面，一般無法保證。

5.教師資格證有哪些用處

有了教師資格證后，進民辦學校也是有優勢的，民辦教師是特定歷史條件下形成的中*教師隊伍的重要組成部分，在生活待遇上也會有相應的報酬和福利。現如今教育機構已經開始嚴格規范校外培訓，而在校外輔導機構當老師必須有教師資格證。

6.教師編制難考的原因有哪些

準入門檻高也是教師編制難考的原因之一。大多數編制考試對學生都有著專業對口、學歷的要求，有一些甚至要求考生一定要是師范和當地戶口才可以報考。此外由于*對教師隊伍的素質要求越來越高，繼年改革之后，所有師范生都要通過教師資格證考試才能拿到教師資格證，由此可得*對教師隊伍要求變高，因而教師的準入門檻也會變高

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