合肥培訓(xùn)裝飾設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)，合肥室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)在不斷完善，下面小編把自己了解到的學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)有沒有用，室內(nèi)設(shè)計(jì)零基礎(chǔ)如何起步，能不能學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)，室內(nèi)設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)分享給大家。

1.學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)有沒有用

室內(nèi)設(shè)計(jì)是一個(gè)剛需的產(chǎn)業(yè)，毛坯房根本沒法住，所以室內(nèi)設(shè)計(jì)就必不可少，功能性是室內(nèi)設(shè)計(jì)師考慮的出發(fā)點(diǎn)，設(shè)計(jì)師需要解決六面墻包圍之中的空間，除了解決水電管線的合理分布，重點(diǎn)在于空間的分隔利用和軟裝主題的搭配。

2.室內(nèi)設(shè)計(jì)零基礎(chǔ)如何起步

室內(nèi)設(shè)計(jì)把滿足人和人際活動(dòng)的需求作為中心，針對(duì)不一樣的人，不一樣的用途，考慮到不一樣的需求。需要注意的是，對(duì)人的行為心理、視覺感受方面的需求進(jìn)行研究。空間給人以不同的感覺。增強(qiáng)整體環(huán)境觀在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的立意、構(gòu)思、風(fēng)格與環(huán)境氛圍的融合，我們要從環(huán)境的整體結(jié)構(gòu)特性、文化特性以及建筑的功能特性幾方面綜合考量。

3.能不能學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)

在選擇學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)之前一定要問清楚自己，要不要做是不是喜歡能不能堅(jiān)持下去。再一個(gè)選專業(yè)的時(shí)候也不要想太多，因?yàn)槌鰜韺W(xué)校之后能做自己學(xué)的專業(yè)的人少的很，說好聽點(diǎn)我們還年輕，還有很多選擇的機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)的精力。

合肥培訓(xùn)裝飾設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)

4.室內(nèi)設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)

我之前也是學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)的，本專業(yè)出來的學(xué)生目前已經(jīng)在行業(yè)從事設(shè)計(jì)工作第三年了。對(duì)于自己所選的專業(yè)其實(shí)挺后悔的，以前選專業(yè)的時(shí)候覺得高大上，畢業(yè)后才知道就是個(gè)行業(yè)，自己沒有工地的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，很多時(shí)候設(shè)計(jì)出來的差異很大。

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