最近很多人都在咨詢四級英語聽力練習為自己的學歷做準備，我也為大家整理了一些資料供大家參考四六級聽力怎么練？從130到216的反擊！英語四級聽力如何練習最有效，英語四級聽力如何練習，英語四級聽力如何練習？英語四級聽力如何練習？

1.四六級聽力怎么練習？從130到216的反擊！

如果僅僅一個月以上就考四六級uu們，從第二點開始直接看吧~(聽真正的問題，能聽幾套)聽力聽力一直是我的弱點，考四級時也是130多人，前兩次六級得分也很低。我知道很多大神共享的練習聽力的方法，教學校老師幾種方法，*總結了比較容易堅持的方法。聽力從130左右上升到216，花了3~4個月左右。1、最*個月左右的時間，我是【BBC6分鐘英語】這個應用程序，其中每個聽力只有6分鐘左右，包括各種話題、政治、經濟、感情、科學技術等，可以選擇自己感興趣的話題來聽，時間短，而且自己感興趣的內容方法:①我自己選擇聽力后，每天聽6次，前期聽4天左右的時間(根據自己的實際情況)，聽，一句話就能復述下一句話，換成別的聲音。但是，每天聽6次也不是一次聽30分鐘以上。因為對自己來說很難繼續，所以我把這6次分成2次，一次聽3次，一般中午聽3次，晚上聽3次(可以根據自己的實際情況安排時間)，任務的分段壓力也不大。②聽的時候注意，剛開始聽一段新音頻的時候，不要著急去看文字材料，剛開始的4遍我會盲聽（遍數根據自己的實際情況可進行靈活調整），聽出大概這篇文章在講什么，然后大致知道自己哪里聽不出來，每一次都特別注意自己上一遍聽不懂的地方。四次后，第五次一邊聽一邊看文本，特別注意自己盲目聽的時候聽不懂的地方，第六次不要看文本，繼續盲目聽。*天的任務完成了。接下來第二天的六遍也是不能看文本盲聽，每一次聽的時候都給自己定一個小要求，比上一次多聽出來一句話，哪怕是多聽懂一兩個單詞都可以。然后第三天的六遍，繼續盲聽不看文本。這時候你可以邊聽嘴巴邊跟讀（小聲大聲隨意哈）。第四天，先盲聽一遍，然后第二遍的時候邊聽邊看文本，注意那些你一直都不怎么聽得懂的地方。第三遍可以偶爾看文本，也是注意那些你聽不懂的地方。*三遍不看文本，盲聽，要逐字逐句認真聽哦，不要走神或者開小差哈。這幾天，基本上可以聽到這篇音頻文章。注意:聽音頻的天數和什么時候看文本取決于自己的把握程度和實際情況，我只是參考。另外，聽的時候也可以順便積累正宗的表現和詞匯~2、下兩個月左右的時間是聽真正的問題！我自己大概是聽了10套左右的真題吧，一套聽多少天，多少次沒有要求，聽到滾瓜爛熟，每一句話都聽懂為止。我大概是一套真題聽一個禮拜左右的樣子，用的是【每日英語】APP方法：①*遍就是做題，題目做完后先對答案，然后先不要去看文本也不要去看答案解析，給做錯的題目做個記號。②接著聽第二遍（聽第二遍的時候把*遍寫的答案選項遮蓋起來）再做一次題，做完后和*次對比，看看跟*次做有什么不同，哪些題目是兩次都做錯的，哪些題目是自己多聽一遍可以做對的。③第三次邊聽邊讀文本，注意自己前兩次不知道的地方和錯誤的主題，分析錯誤的原因。然后，請自己總結聽力的注意事項。例如，同義表現轉換，注意否定意義的語言的各種表現，注意修飾語，注意時間……記在筆記本上，聽4套左右的真正問題，就能總結聽力的注意事項和小課程。以下圖片是我自己制作的，僅供參考(因為你不一定能理解哈哈)④接下來是純粹的聽力環節！（不看文本只聽音頻）反復聽這套真題，我一般是每天聽兩遍（40分鐘左右），聽的時候也不用一次性把兩遍全都聽完，我是上午聽一遍，下午聽一遍，注意聽是時候是類似精聽哦，不是耳朵在聽心卻不知道在想其他的東西。聽到問題的時候可以順便想一想自己這題做錯的原因。因為真題有停頓讓考生作答的時間和巴拉巴拉念作答要求的部分，所以我自己聽的時候會直接手動跳過停頓的時間。完全理解這個真正的問題，聽完就可以換成下一個。⑤每次聽真正的問題之前，先看第③步整理筆記本上的注意事項，注意自己做問題時要注意什么。聽力考試注意事項:主題順序與文章內容順序一一對應，例如，*個問題沒有下定決心看下一個主題。以上是練習聽力的方法，然后想什么補充~總的來說，自己訓練聽力的方法至少每天聽30分鐘的英語(偶爾也不排除懶惰，但一般很少)，而且每天這30分鐘一次也不聽另外，聽英語前腦子里出現的時候，啊，我現在不想聽。下午(晚點)聽的時候，請打開APP聽英語。因為你不想做的事情越拖越不想做，所以*會變成啊，今天不要聽。我自己練習三個月后，偶爾出問題也不穩定，錯誤很多，那時心情真的崩潰了，但還是一邊戀愛一邊咬牙堅持下去。努力總是沒錯的！祝大家運氣爆棚，順利通過考試！

2.英語四級聽力如何練習最有效

一般來說，短文聽力準備訓練必須把握縱聽和橫聽兩點結合起來。所謂豎聽，是指一套題目從頭聽到尾，從*題聽到*一題。所謂橫聽，是指把相同題材和體裁的文章放在一塊對照比較著聽，從而迅速抓住同類型文章的規律，真正做到以不變應萬變。例如，關于人物傳記的文章在近年來的考試問題中共出現過兩篇，1999年1月的passage1和1996年1月的passage1，將這兩篇文章放在一起聽，這種類型的文章都是以介紹式的寫作方式開始的，記錄人物的名字、出生年月、出生地點和社會評價這些內容經常被通過。文章的*部分通常提到這個人物的重*績，評論其工作是非。文章一般用記憶的語言講述人物的經驗，故事的描寫和人物的對話很少。通過這樣反復比較，我們可以立即掌握人物傳記題材文章的模式和考試構想，在短時間內抓住考試點，舉一反三。筆者在這里提供了具體的短文聽力訓練方法。考生可以在往年的考試題中選擇10-20篇不同題材和不同體裁的文章，根據以下步驟，縱橫結合進行精聽訓練。Step1:*次聽磁帶時認真做問題，認真仔細選擇的文章，注意時間，模擬考場氣氛。完成后，要注意統計錯誤的數量，分析選項的設定特征，練習快速掃描選項的能力。Step2:脫離文本材料，再聽4-5次磁帶。此時，絕對不允許按照文字材料聽。應該重復使用錄音機的重復鍵，盡量理解全文的內容。聽第5遍或第6遍的時候，可以一邊聽一邊將全文筆錄下來，然后對照文字材料，看看筆錄有什么問題，分析聽不懂的原因，是語音、詞匯還是語法?然后有些放矢地解決。 Step 3:在足夠熟悉此段落中的內容后，打開文字材料，一邊聽錄音一邊看，并在段落中相應考點和問題答案，仔細體會，分析自己為什么被某些干擾項誤導。 Step 4:跟著磁帶大聲朗讀，以提高自己的語速。如果自己的語速能基本跟上聽力材料的語速，再做同類型題目，困難就不大了。此外，在練習的過程中還有一些事項值得我們注意，大家可以養成良好的習慣，盡量避免以下幾種方式進行問題，分別是：在此期間，我們可以盡量避免以下幾種方式進行問題：在此期間，我們可以進行問題。許多同學在聽力過程中沒有動手的習慣，聽是聽，在做問題時努力回憶與該問題相關的信息。甚至有同學喜歡閉著眼睛聽或者把頭低下來，伏在桌子上聽，并認為這樣注意力更集中，但這樣往往容易走神，聽的效率非常低。 2.多而不精。對于已經聽過的材料，很多同學很少再聽，這是錯誤的觀念。單方面追求練習量，不能有效提高聽力問題時的理解性，只有用心感受才能取得顯著的效果。3.不愿意對著文字材料大聲朗讀，認為聽力就是聽力，不必和朗讀口語掛鉤。其實聽力考試是口語，口語提高了，聽力也自然上升了。同時，朗讀可以培養正確的語音語調，增強我們對文章的理解力。4.培訓時間安排不當。聽力訓練需要高度集中的思想，所以時間*是每天精神*的時候。時間不要太長。每次連續聽30分鐘到1小時即可。另外，聽力是成為自然的技術訓練，所以*每天安排一段時間，三天不要釣魚，兩天不要曬網。總之，四級短語聽力并不可怕。如果我們能宏觀把握，平時堅持用心聽，我們一定能從不同的角度、不同的水平提高自己的英語語言能力。

3.英語四級聽力如何練習

*做真正的問題試卷，推薦王長喜。記住多做不代表什么，最重要的是知道自己錯在哪里，重復練習，完成后一定要看參考答案，自己錯在哪里，為什么錯了。學習方法:聽力部分*部分有八個選擇題(短句)。沒錯。但是，做這些主題的時候，聽什么都不選，用排除法。答案中有兩個意思相反，一定是答案。第二部分(長句部分)在語音人員閱讀主題時，立即閱讀答案，畫出關鍵詞，聽時反復出現的單詞和短語一定是答案，同時沿著聽力閱讀答案，聽到什么選擇，這是與上述(短語對話相反)，一般是轉折點