溫州教師資格證中證培訓班，很多人都在問溫州教師資格證培訓，但卻不知道哪個好，那就讓我給你介紹一下教師資格具體學歷要求，教師資格證的編號規(guī)律，教師資格制度的來源，教師資格考試改革的目標是什么，教師資格考試網(wǎng)上填報有哪些步驟，教師發(fā)展應具備的“力”，教師享有的權利。

1.教師資格具體學歷要求

我國*規(guī)定取得高級中學教師資格和中等專業(yè)職業(yè)技工學校，職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格應當具備高等師范本科院校或其他*本科畢業(yè)及其以上學歷。取得高等學校教師資格應當具備研究生(本科教師)或者*本科畢業(yè)(專科教師)及其以上學歷。取得成人教育教師資格應當按照成人教育的層次、類別，分別具有高等、中等學校畢業(yè)及其以上學歷。

2.教師資格證的編號規(guī)律

教師資格證是使用*統(tǒng)一的編號方法，編號共有17位，每個的含義也都不一樣。證書的前四位是年度代碼是作為認定教師資格年度的編號；第五六位是省級行政區(qū)代碼是代表發(fā)證機關所在省；第七八九位是教師資格認定機構代碼，代碼數(shù)字是由各省級教育行政*統(tǒng)一規(guī)定。

溫州教師資格證中證培訓班

3.教師資格制度的來源

教師資格制度是一種*法定的職業(yè)許可制度。1782年的美國佛蒙特州是最早發(fā)布教師資格制度的地方，后來西方的主要*也陸續(xù)確立了教師資格制度。世界各國尤其是發(fā)達*，曾在上個世紀中葉掀起過一場聲勢浩大的教師專業(yè)化浪潮。

4.教師資格考試改革的目標是什么

通過建設中*和幼兒園教師資格考試改革試點，建立*教師資格考試標準。改進考試內(nèi)容可以強化職業(yè)道德、心理素質(zhì)、教育教學能力和教師專業(yè)發(fā)展的潛質(zhì)；改革考試形式可以加強考試管理、完善考試評價、引導教師教育改革、嚴格把守教師職業(yè)入口關。結(jié)合新任教師公開招聘制度的改革從而逐步形成“國標、省考、縣聘、校用”教師準入和管理制度。

5.教師資格考試網(wǎng)上填報有哪些步驟

報名考試應該做到信守承諾，新注冊的考生用戶必須先閱讀考試承諾才可以進行下一步操作。其次是閱讀報考須知和填報個人信息，填報信息包括個人姓名證件號碼、性別民族、政治面貌、出生日期戶籍所在地、報考類別、學習形式、是否師范生、學校名稱、手機等信息。

6.教師發(fā)展應具備的“力”

身為教師要具備學習力，它是指勤于學習更善于學習。常年相同內(nèi)容的教學會產(chǎn)生倦怠讓我們的工作走向平庸，因此我們不僅需要積極學習和掌握所教*前沿知識還要不斷擴大自己的知識面。學生在成長、學校在納新，學生的思想也隨著社會的發(fā)展而變化，因此我們不僅要研究學生也要向他們學習，這樣做可以使得與他們更好的交流溝通。

7.教師享有的權利

根據(jù)官方規(guī)定教師享有的權利有:進行教育教學活動、開展教育教學改革和實驗；指導學生的學習和發(fā)展，評定學生的品行和學業(yè)成績；按時獲取工資報酬，享受*規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；參加進修或者其他方式的培訓等等。

教師資格具體學歷要求，教師資格證的編號規(guī)律，教師資格制度的來源，教師資格考試改革的目標是什么，教師資格考試網(wǎng)上填報有哪些步驟，教師發(fā)展應具備的“力”，教師享有的權利，希望對你有所幫助。溫州教師資格證中證培訓班

尊重原創(chuàng)文章，轉(zhuǎn)載請注明出處與鏈接：http://m.tef597.com/news_show_2047405/，違者必究！