溫州教資培訓哪個機構比較好，本文中的教師資格申報要求，教師資格證數有哪些申報要求，教師資格制度的來源，教師資格考試中的判斷說明題，教師能力的考察，教師發展應具備的“力”有哪些，教師享有的權利闡述了溫州教師資格證培訓課程的知識點。

1.教師資格申報要求

凡是報名當年年底未達到*法律規定退休年齡，具備《教師法》規定教師資格條件并且愿意從事教師工作的*公民，都是可以申請并且依法認定幼兒園**高中中等職業學校(含實習指導)教師資格。如今社會，教師的職位還是比較搶手的。

2.教師資格證數有哪些申報要求

各級各類學校各專業畢業生在教師資格證考試筆試結束并成績合格后可以報名參加數月后的面試考試，同時筆試成績為兩年有效期，當然期間都可以進行面試報名。具體的報名時間和地點可以通過當地教育局或者教師資格報考點了解。

3.教師資格制度的來源

教師資格制度是一種*法定的職業許可制度。1782年的美國佛蒙特州是最早發布教師資格制度的地方，后來西方的主要*也陸續確立了教師資格制度。世界各國尤其是發達*，曾在上個世紀中葉掀起過一場聲勢浩大的教師專業化浪潮。

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4.教師資格考試中的判斷說明題

簡單來說判斷說明題不僅僅只是做出對錯的判斷，無論是對與錯都要給出相對應的解釋說明，是需要通過概念來證明自己的觀點是否正確或是錯誤。同時要切記就算是對的也一定要對其做出說明解釋。如果遇到自己不會的題目一定要冷靜思考，無論如何不能出現漏題的現象。

5.教師能力的考察

教師資格對于除師范教育類畢業生外，其他申請人需要參加由教師資格認定機構組織的專家審查委員舉辦的面試和試講，并且接受教育教學基本素質和能力的考察。只有通過一系列的考察之后才能認定教師資格，從而取得正式的教師資格證書。

6.教師發展應具備的“力”有哪些

身為教師要具備實踐力，真正的成長是離不開點滴的實踐的?！罢咀≈v臺-站穩講臺-站好講臺”是每一位教師必然機靈的成長階段，這一過程不僅要靠時間的疊加還需要教師不斷設置目標、迎接挑戰，在無數次實踐中不斷磨煉自我。清初思想家、教育家顏元說得好：“心中醒，口中說，紙上作，不從身上習過，皆無用也?！币虼艘舱f明點滴的實踐造就了真正的成長。

7.教師享有的權利

根據官方規定教師享有的權利有:進行教育教學活動、開展教育教學改革和實驗；指導學生的學習和發展，評定學生的品行和學業成績；按時獲取工資報酬，享受*規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；參加進修或者其他方式的培訓等等。

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