最近想要考研的同學請看這里合肥教師考非全日制研究生，通過對合肥和南京有無在職法學研究生雙證班，在職的中*老師考上研究生的話，研究生的學費學校報銷嗎?，讀非全日制研究生的第3年，后悔嗎？，陜西師范*計算機專業全日制專業碩士考試科目都有哪些。??的了解，希望以上的信息可以幫到你
1.合肥和南京有無在職法學研究生雙證班
在職研究生都是學位教育，如果樓主想拿雙證的話，只能參加一月份的統招研究生考試，脫產學習三年。畢業后可以拿雙證。樓主法學本科畢業一年，想報法學碩士在職研究生的話，只能報五月份法學碩士在職研究生，本科畢業就可以報，沒有工作年限的限制。屬于*入學，后期需要參加申碩考試兩門:外語和法綜。學制2年，畢業后拿的是法學碩士學位證和研究生同等學力證書。 在職研究生的上課形式比較靈活，合肥南京好像沒有什么名牌法學高校。不過如果有機會，還是建議樓主可以報外地比較好的高校，樓主可以選擇集中面授的上課形式或者網絡授課的形式，這樣上課時間你可以自己安排，而且不會影響正常的工作。最重要的是后期證書的認可度，還有是否可以真正學到東西不是嘛~ 呵呵，我今年剛拿到政法*的法學碩士學位，參加的就是5月份的在職研究生，如果還有什么不清楚的話，可以加下我的老師9921 10 947詳細咨詢下。希望可以幫到你。呵呵
2.在職的中*老師考上研究生的話，研究生的學費學校報銷嗎?
這個，如果你在編制的話有可能，如果你有人，而且很想留在學校，而且是學校送你去上研究生，就有可能，不過很難，一般學校不負責這項的！這需要你與所在單位協商，這學費不是學校該出的，但如果與單位達成一定協議是有可能報銷學費的~當然學校也會有相應要求，如畢業后在原單位服務多少年~
3.讀非全日制研究生的第3年，后悔嗎？
剛剛在學校食堂吃完飯，現在已經坐在圖書館里了，接下來繼續準備我的教師資格證考試。最近關于非全日制研究生找工作受歧視鬧得沸沸揚揚，“沉迷學習”的我才意識到雖然畢業論文什么的還沒開始準備，但是馬上就要開始找工作了！簡單介紹一下我的情況吧，從普通二本師范專業畢業，應屆考研考上了現在就讀的*top3的學校（學校自己是這樣宣傳的，實際相差也不會太大），后以400分的成績，接受校內調劑到了非全日制。學制四年，上課方式與全日制一樣，并非傳說中的周末上課，沒有住宿、工作室、補貼也不能申請任何獎、助學金。因為當時很憧憬這所學校，所以就不管任何條件都要上（同時考的一個朋友分數不夠校內調劑的，于是選擇校外調劑到了其他省份一所一本學校的全日制），于是就接受了調劑，一心想堅持自己的夢想。師范專業的同學應該知道從2021年起*是不發教師資格證的（那年還有少部分學習會發，但我們學校沒發）。所以我就從應屆本科師范生調劑到了現在的非全日制研究生。通過這兩年多來的學習，我發現當初不管不顧堅持夢想的我可能堅持不下去了，當初想的可是要堅持讀完博士的，我也不是隨隨便便就輕言放棄的人。后面經過多方面的“毒打”和教訓，我發現我真的……沒法再去堅持了……種種原因就不詳細說明了，其中心酸可能只有跟我有同樣想法的人才能懂吧。當初從普通二本考過來時一腔熱血、躊躇滿志，到現在只想安安穩穩的找個教師的工作，什么讀博、什么夢想……那么問題來了，現在我想成為一名在編教師，但事實上發現我卻連報考資格都沒有，我們本地（二線城市）的教師招聘要求明確規定：1.要求全日制研究生。或者2.要求應屆師范生。當初*、學校宣傳的說只有培養方式上的不同，學歷學位啥都一樣的，沒有任何區別，現在看來多諷刺啊，研究生學歷成了廢紙一張，再想以本科身份去考時又不算應屆生身份了，同樣也不具備報考資格。絕望ing……當初只是為了完成心愿、堅持夢想，并不在意一紙文憑能帶給我多大價值，只要能堅持夢想就行，現在年齡大了需要考慮的方面越來越多、更需要面對現實，夢想什么的都不如一份穩定工作來的實在。所以我現在后悔嗎？我想我應該不后悔……這里面可能會有一定自我安慰的成份，但是我明白這期間我都收獲了些什么，所以還是不后悔。如果時光倒流回到2021年的那個夏天，我拿到校內調劑通知書的信件時，我可能依然會選擇接受調劑吧……人生很長，這只是其中的一小段經歷，千萬不要一葉障目，垂頭喪氣。就跟打游戲一樣，這關沒玩好，下一關又會來，那么我還可以在下一關里好好努力就行了……所以希望跟我一樣，作為*批接受調劑非全日制的應屆生小伙伴們，希望你們不要氣餒，不要哭泣，未來路上繼續加油，人生才剛剛開始……我要接著準備我的教資了，hia hia hia～
4.陜西師范*計算機專業全日制專業碩士考試科目都有哪些。
師范院校計算機（除華東師大外）師資和培養質量都很弱，教的不倫不類，其他網友也不必罵我，說我是憤青什么的，你們自己摸摸良心，去對比下就知道了；再去看看IEEE會員、計算機領域的院士、長江學者、千人、百人、973/863首席科學家等計算機領域的頂尖人才，有幾個本科是師范計算機的？這絕對偶然，因為師范院校計算機很爛，這是根本原因千萬別讀師范計算機和工科全是坑爹！！！！！！！無論師范還是非師范方向的計算機都是計算式依然是很好的專業，但去師范學計算機絕對是個錯誤（除華東師大）！師大整個計算機系畢業生中，能進華為、騰訊等這樣企業做研發的沒有，也沒有任何像樣子的 IT 企業去安師大開宣講會，只有培養機構、中學等；師大計算機培養質量很差，根本學不到東西，不要看碩士點，師大計算機科學與技術有一級*碩士點，但也是2010年剛下的，碩士點這個東西這年頭太泛濫了，2010年以后批的碩士點都是很差的！！師范*的計算機絕大多數都沒有一級*博士點、沒有省部級重點*、沒有*特色專業、沒有省部級以上精品課................基本上稍微好點的東西在師大都與計算機專業無關！！計算機系在很多理工院校是好專業，有地位，但在師范院校是個被人遺忘的角落，師范院校好的是中文、政治、歷史、英語、地理、生物、化學、音樂、美術、體育等這些傳統師范專業；如果是想畢業后作計算機教師，我告訴你吧，中學計算機不高考，也不中高，計算機*教師要人很少，而且地位很低（因為*地位很低），所以收入和晉升什么的也比英語、數學等教師差不少；連補習班都沒的開............. 非常差（如果不是華東師大的計算機），是個雞肋，原因有三：1. *師范類院校的計算機實力和師資普遍挺差，基本上學不到東西；0812 計算機科學與技術(277)1 清華* A +2 北京航空航天* A +3 北京* A +4 上海交通* A +5 哈爾濱工業* A +6 華中科技* A +7 浙江* A +8 吉林* A +9 東南* A +10 復旦* A +11 北京郵電* A +12 武漢* A +13 東北* A +14 南京* A +15 *科學技術* A16 西安電子科技* A17 西安交通* A18 西北工業* A19 北京理工* A20 電子科技* A21 大連理工* A22 四川* A23 山東* A24 重慶* A25 同濟* A26 華南理工* A27 中山* A28 北京交通* A29 北京科技* A30 哈爾濱工程* A31 中南* A32 北京工業* A33 安徽* A34 上海* A35 南京理工* A36 華東師范* A37 湖南* A38 南京航空航天* A39 天津* A40 新疆* A41 燕山* A42 廈門* A43 *人民* A44 合肥工業* A45 西北* A46 蘇州* A47 大連海事* A48 江南* A49 云南* A50 山東科技* A51 西南交通* A52 南開* A53 華東理工* A54 重慶郵電* A55 南京郵電* A以上為*計算機實力A類以上學校，你也看到了有幾個是師范院校呢？師資和*實力弱的話，對考研和就業本身就是很大劣勢，這個我不用多說了，培養質量主要看師資和*積淀；2. 計算機在中學處于非常非常劣勢的地位，高考和*中沒有計算機*，只有會考而已；*地位低，從事本*教學的教師的地位、收入、待遇、福利等可想而知；還有個重要原因，中學計算機教師招聘非常非常少，基本上每個學校都飽和了，或者充其量只進1名到2名；教學內容是OFFICE、簡單的 VB 編程（難度連*計算機等級考試二級都不到）、網絡基礎知識等，中學計算機教學內容很簡單，可替代性十分強，在計算機培訓班培訓2個月，學的好點的去中學教計算機都綽綽有余了；3. 不倫不類的專業導致該專業畢業生陷入兩難：去學校，招聘崗位太少，*地位太低，發渺茫；去IT 企業，會遭受嚴重歧視（個人覺得并不算歧視，因為絕大多數師范院校的計算機畢業生比理工類計算機院校的計算機畢業生，在動手能力方面差距明顯）；騰訊、華為、移動、百度等IT企業招聘計算機人才時幾乎無一例外地鎖定清華、北大、浙大、中科大、北郵、電子科大等計算機強校，師范類（除華東師大）往往是被遺落在黑暗角落的；選擇師范計算機專業，在教育領域發展遠不如語數外、政治、歷史、體育等；去企業，底子和基礎差很不受企業歡迎；*較好出路就是考個計算機強些的學校的碩士，那樣咸魚翻身，會有較好前途；現在本科畢業生留高校是基本不可能了，我們是一本師范計算機畢業，那時候部分同學還能進進專科院校的；所以，認清現狀，祝你好運吧！
看了以上有關合肥和南京有無在職法學研究生雙證班，在職的中*老師考上研究生的話，研究生的學費學校報銷嗎?，讀非全日制研究生的第3年，后悔嗎？，陜西師范*計算機專業全日制專業碩士考試科目都有哪些。??的講解，如果還有什么疑問可以來電咨詢
