溫州教師資格證面試基礎培訓班，都說溫州教師資格證培訓 。以下是我整理的信息，教師資格證的申報要求有哪些，教師資格的學歷要求，教師資格考試改革的目標是什么，教師資格考試中的論述題，教師應具備的能力，教師發(fā)展應具備哪“力”。

1.教師資格證的申報要求有哪些

身為教師應該具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，要按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》在教師資格認定機構指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。報名教師資格證需要帶上學歷證、身份證以及照片。

2.教師資格的學歷要求

我國*規(guī)定取得幼兒園教師資格應當具備幼兒師范學校或*專科及其以上學歷；取得*教師資格應當具備中等師范學校或*專科畢業(yè)及其以上學歷；取得初級中學教師、初級職業(yè)學校的文化課、專業(yè)課教師資格應當具備高等師范專科學校或*本科畢業(yè)及其以上學歷。

3.教師資格考試改革的目標是什么

通過建設中*和幼兒園教師資格考試改革試點，建立*教師資格考試標準。改進考試內(nèi)容可以強化職業(yè)道德、心理素質、教育教學能力和教師專業(yè)發(fā)展的潛質；改革考試形式可以加強考試管理、完善考試評價、引導教師教育改革、嚴格把守教師職業(yè)入口關。結合新任教師公開招聘制度的改革從而逐步形成“國標、省考、縣聘、校用”教師準入和管理制度。

溫州教師資格證面試基礎培訓班

4.教師資格考試中的論述題

論述題主要是考查考生分析和解決問題的能力，這類題目比較靈活，不局限于書本知識也沒有標準答案。答題時不僅要思路清晰而且要全面展開，先把倫理講清楚再聯(lián)系實際作相應的陳述。如果題目要求聯(lián)系實際，一定要結合本人或學校的工作實踐經(jīng)驗作為闡述觀點的材料，要做到觀點和材料統(tǒng)一且語言要精練。

5.教師應具備的能力

身為教師首先就是教師的語言表達要流暢；其次是教師的板書要工整，教學計劃要合理；然后是課堂教學要靈活多變，要能夠充分運用多媒體等教學手段，例如熟練使用易-查-分系統(tǒng)上傳成績等等，優(yōu)秀的能力決定了身為優(yōu)秀教師的形成。

6.教師發(fā)展應具備哪“力”

身為教師要具備思考力，使得能力提升的種子就是善于思考。作為一個教師，勤于思考能夠讓我們樹立問題意識、培養(yǎng)創(chuàng)新思維、明確前進目標從而更快的提升我們自身的專業(yè)能力。“思考”是行動的種子，而“勤于思考”則是教師提升專業(yè)能力的關鍵。

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