一、專業簡介口腔醫學技術專業是經教育部批準的具有高等學歷教育招生資格的全日制醫學相關專業,主要培養擁護黨的基本路線,德、智、體、美等全面發展;具有良好的職業道德、敬業精神,較強的人際溝通能力和良好的心理素質;具有正確的審美觀點和審美情趣;具有與專業相適應的文化基礎知識及必備的口腔工藝技術基本知識與專業技能,能運用現代技術和手段進行各種口腔修復體的制作,適應口腔修復制作行業生產、服務線需要的高素質技能型專門人才。
二、專業特色本專業是長沙市一家設置培養高等口腔醫學技術相關人才的特色專業學校。
承擔為長沙市各級醫療機構口腔技工室、義齒加工企業,培養、培訓口腔醫學技術專業人才。
該專業師資隊伍結構合理,素質優良,現有專業教師9名,其中高級職稱5人,占55.6%;中級職稱4人,占44.4%;研究生學歷2人,占22.2%;*本科學歷8人,占88.9%,"雙師型"教師8人,占88.9%。
毛珍娥老師被評為"湖南省口腔工藝技術專業帶頭人"。

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該專業擁有省內的教學實驗設備,標準型口腔臨床模擬教學系統、牙科綜合治療機、德國賀利氏烤瓷爐、氬氣高頻離心鑄造機、高速渦輪機、真空包埋調拌機等先進設備,能完全滿足學生臨床操作與義齒制作需要。
本專業自2012年起與長沙美冠達牙科器材有限公司簽訂深度校企合作協議,建立了"校中廠",企業全程參與招生、育人、就業等全過程,學生就業率達到,深受廣大師生好評。
三、專業核心能力1、制作口腔各類修復體的能力;2、制作各種口腔矯正器的能力;3、運用所學專業知識從事口腔醫學技術相關工作的能力;4、一定的專業外文閱讀能力和較熟練的計算機應用能力。
四、主要課程基礎醫學概論、臨床醫學概論、牙體解剖與雕刻技術、口腔組織病理學、口腔疾病概論、固定義齒工藝技術、可摘義齒工藝技術、全口義齒工藝技術、口腔正畸工藝技術、計算機應用基礎、醫學英語。
五、就業方向1、面向義齒制作機構、綜合性醫院口腔科或口腔專科醫院,從事口腔工藝技術工作;2、面向各級各類口腔醫療機構,輔助口腔執業醫師從事口腔疾病防治工作;3、面向齒科設備材料制作和銷售等單位從事相關工作。
六、就業前景據*第三次口腔健康流行病學調查資料顯示:我國人群口腔健康"老掉牙"狀況仍很嚴重,表現在:①人群患齲率上升,老年人群齲病發病率高達98.4%%;②我國牙周疾病患病率呈高發趨勢,65歲-74歲老年人牙周健康率僅為14.1%;③中老年人牙齒缺失普遍,*65歲-74歲老年人有牙齒缺失的為86.1%,義齒修復率僅為42.6%。
因此,人們對于口腔疾病的治療和口腔修復體制作的需求日益增加,口腔醫學技術專業人才需求量大,市場前景廣闊。
七、學生在校期間可獲得的資格證書學生在校期間,經考核合格可取得口腔高級修復工*證書和計算機、英語等級證書等資格證書。
八、專業建設情況(一)專業定位1、市場需求口腔醫學技術專業是一門新興專業,目前湖南省共有4所高職院校開設有這個專業,全省該專業畢業生不到500人,市場需求約2000人左右。
因此,該專業人才緊缺。
2、培養目標能運用口腔修復高端技術和手段進行各種口腔修復體的制作,適應口腔義齒制作行業生產、服務湖南省內義齒制作行業一線需要的口腔醫學技術高級技師。
3、培養規格遵循黨和的教育方針和衛生工作方針,培養與社會經濟和口腔醫療衛生事業發展相適應的,具備口腔醫學技術基礎理論,掌握口腔醫學技術的基本知識和基本技能,適應口腔醫學技術(工藝技術)崗位(群)生產、建設、管理和服務線的需要,德、智、體、美等全面發展,具有較強實踐能力和良好職業素養的高級口腔醫學技術(工藝技術)人才。
(二)教學團隊該專業師資隊伍結構合理、素質優良,其中毛珍娥為湖南省口腔工藝技術專業帶頭人。
口腔教學團隊共有9名專業教師,"雙師型"教師比例為,高級職稱教師5名,占55.6%,中級職稱4人,占44.4%,碩士學位2名,占22.2%。
在教學改革和實踐的同時,主編公開出版的級教材3本,參編級教材5本,開發校本教材2本。
獲專利3項,主持(參與)省級研究課題2項,在級雜志上公開發表論文35篇,省市以上學術團體論文評審獲獎8篇。