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長沙現代應用技工學校校園內幽靜典雅,湖水清澈,天鵝戲水,野鴨成群,小亭別致,荷花清香,樹木蔥郁,綠草成茵;教學樓,寬敞明亮,窗明幾凈,錯落有致,排列有序,環境優雅,景色宜人,實為求知治學之佳境。

"學歷與就業"之間并無必然聯系,如果沒有一技之長,學歷再高也很難獲得發展空間。還是古話說的好:千金在手,不如一技傍身。只要有一技之長,就不怕找不到工作,所以,中專生只有踏踏實實,扎實的學好技術,不管泥工瓦匠,不論汽修還是美容,護理還是藥學,只要好好學,就業沒問題!招生專業汽車檢測與維修(汽車檢測與維修,汽車保險,汽車駕駛,汽車營銷,經營、管理、制造等)

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長沙現代應用技工學校學校的飛速發展和辦學成果得到了上級領導及社會各界的充分肯定,教育部職成司副巡視員張昭文、教育部職成司農村處處長陳建華、教育部職教所常務副所長余祖光、省委書記張春賢、省委副書記梅克保、省紀委書記許云昭、省委黨委、省委秘書長楊泰波、省委常委長沙市委書記陳潤兒、省教育廳廳長張放平、縣委書記黃佳惠、縣長譚小平等領導多次來校視察指導。我們將以創*示范性職業學校為目標,高起點、高規格、高質量謀劃學校發展,打造成為一個現代化、開放式、綜合型的職業學校。

湖南省德育工作先進個人2人,湖南省""教師獎獲得者2人,湖南省畢業生就業工作先進個人1人,長沙市"師德標兵"2人。教學設備學校教學設備先進,現有計算機房(電腦1000多臺)、電子電工實驗室、電子閱覽室、視頻語言訓練室、多媒體音像制作室、禮儀形體舞蹈練功房、琴房(鋼琴200多臺)、校園電視節目制作中心等先進設備設施。

被長沙市人力資源和社會局認定為理論和實習教學管理評估"合格單位";被湖南省人力資源和社會廳核定為"勞動預備制培訓定點單位"和"職業技能鑒定所"。學校秉承"以高考升學為主導、以文化基礎+專業強化訓練+綜合素質培養"為依托的教學管理模式。運用"個性化咨詢+差異化測評+差異化教學=達成目標"的教學流程;文化與專業同步開課:按"大班+小組課+一對一小課"的教學形式進行教學。

高自考,從而大道"換領"(從"藍領"到"白領")目的,但金融危機的爆發,使得高等學歷人才的日子也不好過,本科生自降身價搶中專生、職高生"飯碗"的新聞也不再是新聞。有社會學家認為:"很多中專生、職高生是很盲目的,他們選擇上夜校、高自考,只為求得一紙文憑,并未獲得一技之長,對改善就業前景也無太大幫助。"中等學歷人才應正確規劃職業目標。