人活著不是為了享樂,努力不是為了爭權奪利,人應"因努力而活,活著去努力","在努力耕耘的過程中,不必去關心別人的冷眼和喝彩,而只要盡力而為"。下面是李老師為大家特意找的湖南護理學校_專業學校--指定網站官方,希望能幫助到大家,如果有其他問題可以直接添加小編微信

護理學包括自然*的一系列知識。學生主要學習醫學基礎和預防保健的理論知識,要求具有對社區健康服務的基本能力。

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知識能力1.掌握相關的人文社會科學、基礎醫學、預防保健的基本理論知識,掌握護理學基本理論、基本技能、基本知識,掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、技術操作、專科護理和監護技能,并能夠應用護理程序對服務對象實施整體護理;2.具有社區健康服務、護理管理和護理教育的基本能力;3.熟悉衛生工作方針、政策和法規;了解護理學的*發展方向與動態;4.掌握醫學文獻檢索、資料調查的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。

知識能力1.掌握相關的人文社會科學、基礎醫學、預防保健的基本理論知識,掌握護理學基本理論、基本技能、基本知識,掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、技術操作、專科護理和監護技能。

培養目標本專業培養目標主要為各級醫療單位、保健企業、美容企業等、培養能較熟練運用中、中醫康復、保健按摩、足部按摩和中醫美容等知識和技能,從事中醫康復、保健按摩、足部按摩、中醫刮痧、中醫指導和中醫美容等工作的技能型人才。【就業方向】從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學、護理科研、育嬰師。

衛生組織對各成員國衛生人才資源統計結果顯示,許多護理人才緊缺。在我國,護士的數量遠遠不夠,醫護比例嚴重失調。按照衛生部要求,我國醫院的醫生和護士的比例是2,重要科室醫生和護士的比例應是4。

護理專業就業方向臨床護理:可在各級各類綜合醫院、專科醫院、急救中心。護理保健:、社區醫療服務中心、婦幼保健站、療養院保健醫、衛生防疫站工作人員、診所、醫療服務站、社區福利機構。護理教學:大、中專類醫校、職業院校護理專業教師。護理科研、護理管理、衛生行政管理:行政機構(如、藥監局等)與護理相關行業從事生產、銷售、管理等: