北京東城區高三理綜培訓去哪好，要有聽課的積極態度，即聽課的*心理準備。要懷著強烈的求知欲望和濃厚的學力興趣去聽課，把在教室聽課視為在老師引導下步入知識寶庫尋寶，相信每節課都能學到有用的知識。這種心理狀態，能使學生在課堂上情緒穩定，注意集中，思想始終處于積極活躍的狀態。

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課前預習，標出疑點。

預習：預先學習。上課前先看一遍下一節課要講的內容，能看懂的就放過，看不懂的就用筆標出來，上課時看老師怎么講。這樣，聽課就有了針對性。效果當然也要好一些。如果很難保證40分鐘都集中注意力的話，那么，必須保證疑難點集中起注意力來。

多預習能培養自學能力長此堅持，有一天就能達到老師不講自己也能看懂學會。

在這一方面請同學們記住兩句話：①能力比分數重要;②過程比結果重要。

第三，注意力要高度集中穩定，手腦并用

注意力是什么?就是專心于某一事物的品質。能長時間地看、想某一道題而不被外界環境所干擾的能力。

凡是學習成績好的同學，課堂效果都很好。他的眼睛瞧著老師和書本，他的耳朵聽著老師的講解和同學的發言，他的思路緊緊跟著老師的引導。老師的每一句話他都不防過，并且聽了大都要在心里想想為什么這樣，記在心里。

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