北京東城區高三理綜一對一輔導，把認識結構作為作文的核心，包括學習知識，觀察積累，記憶儲存，訓練思維，豐富想象，培養情感，鍛煉意志；從說到寫，推敲修改，多讀勤寫。

北京東城區口碑比較好的課外輔導機構課程咨詢電話（即日起撥打400課程熱線電話有課程試聽課，400詢電話使用方法：先撥前10位總機號，聽到提示音后再撥后幾位分機號即可咨詢詳情或預約對孩子學業進行課程測評）：

北京精銳教育-課程咨詢電話：400-8171-003轉分機1126
北京精銳教育-課程咨詢電話：400-001-9911轉分機82405
【東城區】王府井學習中心、交道口學習中心、和平里學習中心

【其他輔導機構也不錯哦，可以多咨詢幾家】
北京學大教育-課程咨詢電話：400-001-9911轉分機50708
北京智康教育-課程咨詢電話：400-001-9911轉分機56251
北京京翰教育-課程咨詢電話：400-8171-003轉分機3566

【招生對象】**—高三學員

【熱門課程】數學、語文、英語、物理、化學、生物、歷史、政治、地理、奧數作文閱讀，藝考生文化課輔導

以上的是各個學校的課程咨詢電話，課程費用因年級不同、科目不同收費不同，家長如需給孩子提高學習成績可直接撥打上面400課程電話咨詢。

北京東城區高三理綜一對一輔導

提高認識事物和表達事物的能力。我國著名教育家葉圣陶先生指出：“寫任何東西決定于認識和經驗，有什么樣的認識和經驗，才能寫出什么樣的東西來。反之，沒有表達認識的能力，同樣也寫不出好作文”。　　

三、作文大目標的逐年級分解：*字詞，*句子，*片斷，*篇章，*綜合，*提高。

　　四、樹立大作文觀，聽、說、讀、寫有機結合　　一要注重審題；二要明確寫作目的，立意要新；三是選材要有根據；四要講究謀篇技巧，安排好篇章結構；五要注意文章分段，事先列小標題，作文提綱；六要注重文章寫法，因文用法；七要妙用語言，用思想調遣語言。　　學會五種立意法：以事贊人，直抒胸臆，借物喻理，觸景生情，托物言志。

　　 　　五、實施五項訓練　　根據認識是作文的核心這一原則，圍繞這個發展學生心理機制的核心，扎扎實實地進行了五項訓練：　?。ㄒ唬?、字詞訓練。學習掌握大量字詞。掌握運用字詞的金鑰匙：聯系自己熟悉的事物；聯系自己生活實際；聯系自己學會的語言及字詞知識?！　∵\用“十引說”的方法，把字詞學習與說話訓練相結合。“十引說”是：1、分析字形；2、利用教具；3、憑圖學詞；4、組詞擴詞；5、選詞填空；6、詞語搭配；7、調整詞序；8、觸景用詞；9、詞語分類；10、聯詞成句。豐富了說話訓練內容，使自己積累大量會說會用的字詞，為寫作文打下堅實基礎。

北京東城區高三理綜一對一輔導

如需了解更多課程詳情，歡迎撥打我們的24小時咨詢電話：400-8171-003轉分機1126 報名QQ:1443855227