一、學校簡介

長沙博雅衛生中等專業學校創辦于1995年,是經湖南省教育廳審核批準、教育部備案、長沙市民政局注冊登記、長沙市教育局主管的公益性中等專業學校,目前開設有護理專業(涉外方向、美容方向、醫療大數據方向、跨境電子商務健康服務方向)、計算機應用(VR虛擬現實方向)和中醫康復等衛生健康類專業;同時舉辦有大專、本科層次的醫學類高等非學歷教育、醫學繼續教育和衛生健康類職業技能培訓及各類培訓。 

學校位于長沙級經濟開發區湘龍路28號,占地面積200畝,建筑面積近10萬平方米,擁有教學樓、圖書館、實驗綜合樓、標準田徑場、籃球場、足球場和游泳館等很好的場館和現代化的教學設施;擁有標準的學生公寓、食堂等生活設施;較完善的基礎醫學實驗中心、臨床技能實訓中心和公共服務體系;圖書館館藏紙質圖書總量10萬余冊,另有電子圖書3000GB;建有校園高速信息網絡系統,能為學生成長提供良好的生活和學習環境。

學校堅持面向社會和市場需求辦學,于2010年將辦學方向調整為以衛生健康類專業為中心的職業教育,為探討護理專業中職學生的職業定位和發展方向問題,自2011年起與婁底衛校聯合開展了護理專業學生中職、高職加自考本科培養的創新教學工作;自2013年起與長沙衛生職院開展了涉外護理專業的聯合培養工作。

學校現任領導班子由具有先進教育理念、豐富管理經驗、掌握醫學教育規律、了解醫療衛生國情、治學嚴謹的教授和積極向上、勇于擔當的青年才俊組成,是一個團結務實和開拓創新的領導集體。

學校師資隊伍共計100余人,其中專業教師隊伍以省級重點*及臨床醫院骨干教師為主體,他們在各專業領域的臨床、教學、科研的優勢,可確保學生專業知識與技能先進、系統、科學;具備職業發展需求的知識儲備。學校與醫療機構和衛生健康企事業單位聯系緊密,為學生提供很好的見習、實習和就業機會。

學校將"不忘初心",整合湖南優質醫學教育資源,在"多元化、多層次、多形式為基層醫療衛生事業培養實用型專業人才"上充分發揮機制體制的優勢和活力,辦出特色;為促進湖南衛生健康事業的可持續發展,提供具備職業潛能的專門人才。乘大力發展職業教育的東風,學校全體教職員工正昂首闊步朝著建設"卓越職業院校"的奮斗目標邁進。

二、辦學特色

在健康*背景下,學校以護理專業為中心,圍繞衛生健康職業人才培養開展教育教學工作,管理規范、辦學過程透明,目的是把學校發展成為促進學生、家長和教職工健康與幸福的大家庭;著力學校育人的整體性;強調學校環境對于促進學生和教職工健康與幸福的重要性。

愛心教育 從生理、心理和社會角度注重學生綜合素質的培養。從愛自己、愛家人開始,到愛同學、愛學校、愛崗敬業,使學生感受教師的溫暖與嚴格、愛與被愛,學會關心、學會做人,著實學生對祖國由衷地熱愛。

誠信教育 道德培養從看得見摸得著的行為底線開始,從講話不說謊,考試不作弊入手,著力學生的自覺和自律;著力師生的行為規范,強化誠實守信。有效實現文化育人、環境育人、全員育人。

責任教育 責任教育從個人衛生習慣養成著手,從公共衛生和校園環境的維護堅持不懈開始,責任意識悄然而至。將愛心、誠信和責任教育融入生活融入學習,貫穿校園生活的全過程。培養學生對職業的敬畏和責任感,讓學生明白怎么實現對自已、對家庭和對社會負責,懂得一名合格公民的責任與擔當。

三、升學途徑

學校憑借教學資源優勢和多年辦學成果的積累,探索出較為成熟的職業教育中、高、本貫通培養方案,與國內外多所高職院校達成了中高職銜接意向,將為學生多樣化選擇、多路徑成才搭建"立交橋"。

四、就業渠道

學校以廣泛的社會資源優勢、優質的教學質量和良好的社會影響,與國內外各類醫院、醫療美容院、護理院、養老院和健康管理機構建立了就業通道,根據每個畢業生的具體情況,給出就業建議并負責地推薦工作。