專業介紹
01 城市軌道交通供電
培養目標:面向*城市軌道線路施工及運營維護企業,培養德、智、體、美全面發展,掌握城市軌道交通線路及其附屬設施等工程施工與維護技術的基礎理論知識和專業知識,具備城市軌道交通線路工程的施工控制、工務維護、組織管理預算編制、解決生產現場技術問題的專業能力,適應服務于城市軌道交通線路工程建設與運營維護一線需要的技能型人才。
主要課程:接觸網結構與檢修、牽引供電系統繼電保護、電氣設備運行與檢修、牽引供變電設備檢修、電路基礎、電子技術應用基礎、牽引供電系統、高電壓技術、單片機原理與應用
就業方向:主要從事軌道交通運營企業的線路維修養護、軌道交通施工企業的施工技術、軌道交通行業的監理。
02 鐵道運輸管理
培養目標:主要面向鐵道運輸管理的生產一線崗位,培養德、智、體、美全面發展,具有良好的政治素質和道德修養,熟悉鐵道運輸管理規章制度和組織管理基本知識,熟練掌握鐵路車輛的常規操作和日常維護技術,能為客戶提供高質量的鐵道運輸管理專業服務并具有務實創新精神和終生學習能力的技能型人才。
主要課程:鐵路客運班組管理、旅客運輸心理學、鐵路旅客運輸組織、高速動車組技術簡介、城市軌道交通運輸安全與管理、鐵路客票銷售、鐵路客運規章、客運安檢、城軌車輛構造與檢修、電動列車電氣控制及故障處理、高鐵乘務突發事件應急處理
就業方向:主要面向城市地鐵公司、城市輕軌公司、地方鐵路公司、*各鐵路局機務段從事地鐵客車司機、輕軌客車司機、城際軌道動車組司機、鐵路列車從事客運員、城市軌道交通從事站務員、安檢員相關領域工作。
03 汽車運用與維修
培養目標:培養德、智、體、美全面發展,掌握現代汽車運用與維修技術,了解汽車制造工藝及模具設計基本知識,懂得營銷和企業管理等有關知識。具有一定的汽車故障診斷、檢測與維修能力;具有企業(車間)生產管理和技術指導的能力,掌握本專業必須的基礎知識,基礎理論和基本技能的高素質技能型人才。
主要課程:汽車機械基礎、汽車電工電子基礎、汽車材料、汽車發動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電器設備構造與維修、汽車電控系統構造與維修、汽車鈑金、汽車檢測與故障診斷、汽車涂裝技術。
就業方向:主要面向汽車4S店、汽車生產企業、汽車配件行業、交通運輸*、汽車檢測站等企業從事技術開發、生產、工藝設計、車輛維護、車輛檢測與維修、汽車營銷、汽車保險,理賠和租賃等技術性工作和管理工作的。
04 航空服務
培養目標:主要面向各大航空公司、機場、民航服務公司,培養德、智、體、美等全面發展,航空服務專業基礎知識扎實、實踐能力強,能從事民航運輸服務及航空延伸服務中、高級應用型技術人才。
主要課程:民航概論、航空市場營銷、機場服務概論、民航安全與應急處理、民航服務心理學、民航專業英語、航空服務技能培訓的。
就業方向:主要是在國內外各大航空公司、地方航空公司、民營航空公司、外行服務公司、各大機場等,從事安檢員、廣播員、售票員、行李托運員、貴賓室服務員等工作崗位。
05 計算機平面設計
培養目標:培養與我國經濟和社會發展需求相適應,德、智、體、美全面發展的,具有良好的文化修養和職業道德,掌握計算機平面設計專業對應職業崗位必備的知識與技能,掌握色彩設計基礎知識、平面構成、精通美學,能從事平面廣告設計、VI設計、包裝設計、計算機排版等工作,具備職業生涯發展基礎和終身學習能力,能勝任生產、服務、管理一線工作的高素質中等技術性人才。
主要課程:設計素描、設計色彩、三大構成、圖形圖像處理、平面廣告設計與制作、圖文信息處理、數碼照片藝術處理、網頁設計與制作、標識與字體設計、方正書版、方正飛騰、平面設計排版綜合實踐、廣告設計。
就業方向:從事產品設計、室內環境與設施設計、產品包裝、廣告設計、平面設計、企業形象策劃設計、逆向設計、展示設計、網頁設計的。
06 軟件與信息服務
培養目標:培養具有扎實的計算機軟件、硬件基礎和比較廣泛的科學文化知識,能夠進行計算機軟件的程序模塊的程序編寫工作,具備一定的動手能力和專業英語水平;具有從事軟件與信息服務技術專業的與實際工作的基礎能力和基礎技能,掌握程序設計分析能力,為軟件與信息服務技術企業培養程序編寫、軟件測試、信息維護、信息數據庫維護、平面三維設計、多媒體作品設計等方面的技能型應用人才。
主要課程:計算機應用基礎、C語言程序設計、可視化程序設計、網頁美工、網頁設計、計算機網絡實用技術、數據庫應用技術、算法與數據結構、軟件測試、程序員認證。
就業方向:可在IT企業、*機關、企事業單位等從事計算機軟件開發過程中的軟件設計、軟件編碼、軟件測試、軟件維護、文檔編寫、軟件營銷服務及軟件生產管理等工作。
07 網站建設與管理
培養目標:培養面向網站建設與管理應用領域,培養從事信息管理軟件開發與維護、網站管理與維護、網頁美工、網頁設計(制作)、網站開發、網站推廣推廣、網站測試、網站廣告設計、網站編輯和電子商務技術支持等工作的高素質技能型人才。
主要課程:網頁制作、計算機網絡原理、網絡數據庫技術、網絡管理、Web程序設計、信息安全技術、局域網及其組網技術等。
就業方向:計算機網絡開發、運用管理人員、計算機網絡設計與管理員、網上設計與維護元、完整策劃與管理元、網絡工程綜合技術人員、網絡推廣、電子商務活動及現代商務開發管理。
08 電子技術應用
培養目標:面向電氣自動化、機電設備的安裝、編程、調試、運行維護和設備管理的技能型專門人才。掌握使用工業機器人為主的工業控制,自動化應用等必備知識,具備從事工業機器人自動化生產線安裝、調試、維護,適應工業機器人操作、工業機器人調試、工業機器人生產線維護的職業崗位任職要求的高素質技術技能應用型人才。
主要課程:電工基礎、模擬電子技術、數字技術基礎、傳感器技術、電子工藝、自動化儀表與測量、單片機技術、感應器與自動檢測技術、液壓與氣壓傳動技術、工業機器人應用技術、工業機器人編程與調試、工業機器人應用虛擬仿真、工業機器人安裝與調試。
就業方向:主要在各類高科技電子設備,生產制造企業從事工業機器人應用系系統的開發和生產,工業機器人工作站的安裝、調試、保養、維護、維修,以及工業機器人銷售的工作。
09 連鎖經營與管理
培養目標:培養適應社會主義市場經濟需要,德智體美全面發展,具備良好職業道德和職業素養,具有創新精神,掌握連鎖企業購銷存業務工作流程和人、才、物、信息等方面管理基本技能,面向連鎖經營企業收銀、理貨、銷售崗位,進而發展到門店店長、營銷崗位、營運崗位、人力資源管理崗位等專業崗位的服務、管理的一些高素質技能型專門人才。
主要課程:物流管理基礎、連鎖企業商品城采購管理、經濟學基礎、商品學、會計基礎、經濟法、消費者心理學、連鎖經營管理、連鎖企業門店營運管理、連鎖企業配送營銷服務管理、電子商務、連鎖企業賣場布局與商品陳列、供應鏈管理等。
就業方向:主要在企業門店或賣場從事店長、網點開發、營運管理、市場營銷的崗位工作;在企業總部從事營銷策劃、行政管理、人力資源管理、采購管理、物流配送管理類崗位工作,也可以通過特許加盟的方式,經營連鎖企業門店自主創業。
10 會計電算化
培養目標:培養與我國社會主義現代化建設要求相適應,德、智、體、美全面發展,具有良好的職業道德和職業素養,掌握企業、非營利組織單位會計崗位及相關崗位必備的知識與技能,具備職業生涯發展基礎和終身學習能力,能勝任企業、非營利組織等單位會計與財務管理一線工作的高素質技術技能人才。
主要課程:會計基礎、會計基本技能、財經法規、財政與金融基礎、企業會計核算實務、高速公路通行收費管理、高速公路經營管理、高速公路路政管理、高速公路安全管理等課程。
就業方向:主要從事高速公路收費、高速公路督導、高速公路監控、高速公路內勤管理,還有在企事業單位從事會計等工作。
11 國際商務
培養目標:面向國際商務行業企業,具有良好的職業道德和行為規范,掌握國際商務關專業知識,單證制作、報關、報檢、外貿流程操作的能力和技能,能在具有國際商務活動的請示單位,從事外貿單證、報檢、報關、外貿跟單的工作的高素質技能型人才。
主要課程:國際貿易地理、國際貿易法規、英語函電、國際貿易運輸業、國際貨運代理、商貿談判、國際貿易基礎、進出口貿易實務、國際商務模擬運行實訓、外貿單證實務、國際貿易報關報檢。
就業方向:國際貿易跟單、報關等各種代理業務機構的從業人員;外貿專業公司儲運和治安*的業務人員;中外合資、外商獨資企業進出口*的初級管理和業務人員;有外貿經營權企業的外貿*的管理和業務人員。
12 旅游服務與管理
培養目標:主要面向各大旅行社、旅游景點及星級酒店,培養德智體美等全面發展,熟練掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店管理基本知識和專業技能,讓畢業生具有較強的漢語、英語口語表達能力和人際溝通的能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節和加強綜合素質的旅行社管運營管理、導游、星級酒店管理等人才。
主要課程:旅游概論、旅游禮儀、導游基礎、導游政策與法規、導游業務、前廳服務與管理、餐飲服務與管理、模擬導游、前臺接待、中餐廳服務、西餐廳服務等核心與實踐技能課程。
就業方向:主要面向*各大旅行社、旅游景點、星際酒店、各類展覽館、房地產營銷等企事業單位,從事導游、景區講解、前廳接待、餐飲服務與管理、客房服務與管理、房地產置業營銷等工作。
13 音樂
培養目標:主要學習音樂,教育方面的基礎知識和音樂實踐技能,接受音樂理論和實踐方面的基本培訓,以及教育理論和教學實踐的基本訓練,培養具有基礎理論扎實、知識結構完善,具有良好的職業素質,具有從事音樂教學能力的應用型人才。
主要課程:基本原理、視唱練耳、音樂欣賞、和聲、聲樂、形體訓練、鋼琴曲伴奏、合唱指揮、器樂演(合)奏、作曲技術與理論、計算機制作、文藝學基礎、學前藝術、音樂教育等相關課程。
就業方向:本專業畢業生主要面向各級文藝團體、表演提高、社區和企事業單位等,從事聲樂表演、器樂演奏、戲曲音樂伴奏、指揮等音樂工作者及音樂輔導老師。
