很多人在問長沙maya動畫制作培訓班，大家對于長沙游戲設計培訓的疑問，今天就通過游戲設計學位，游戲設計屬于什么專業，游戲設計的意義，怎樣進入國外的游戲行業，游戲敘事的基本結構，學游戲設計有年齡限制嗎，游戲人物建模要學什么給大家做統一的解答。

1.游戲設計學位

隨著游戲設計學位課程的增加，爭奪工作的學生人數比行業中可用的工作人數更多。這就是為什么核心計算技能比以往更有價值的原因。具有扎實的，可水平轉移的技能的游戲設計學位意味著您在找工作的時候就不會爭先恐后。

2.游戲設計屬于什么專業

游戲設計其實算是近幾年比較火熱的專業，尤其是很多男孩子選擇游戲設計這個專業是非常的占優勢的，因為男孩子基本上對于游戲都是非常喜歡的，如果作為專業來學習的話，也是非常有利的。游戲設計在*里面是屬于電腦專業的，其實算是一個分支專業。游戲設計師一般都是專供于某一種特定的游戲類型，基本上都有很多潛在的概念和相似性。

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3.游戲設計的意義

現在不管是大人還是小孩，連幼兒園的小孩都會玩手機上的游戲了，可見，游戲設計行業前景還是很不錯的，不管是手游還是電腦游戲，都是設計到游戲設計的工作，游戲設計者常常專攻于某一種特定的游戲類型，例如桌面游戲、卡片游戲或者視頻游戲等。盡管這些游戲類型看上去很不一樣，可是它們卻共同擁有很多潛在的概念上或者邏輯上的相似性。

4.怎樣進入國外的游戲行業

我是走的留學這條路，優點在于有充足時間來適應新的環境和語言，而且相比社招日本企業對于沒有工作經驗的在校生不會有過高的技能方面要求，而是重視解決問題的能力以及自身行為的合理性，缺點則是對于希望本科畢業直接工作的人來講留學無疑是時間和經濟上額外的花銷。一本*，算不上什么名牌，在*年經歷了一些事情之后，迫切想找點事做分心同時也換個環境，正好自己又一直對MR和游戲這塊感興趣 ，于是大二起目標日本，開始咨詢中介做留學準備。

5.游戲敘事的基本結構

在介紹線性敘事和非線性敘事之前，需要提一下三幕式。這是一個思想，在線性敘事和非線性敘事中都可以使用。三幕式將故事分為開端，中段和結尾。開端用于交代故事背景及主要沖突，中段用來展現主角不斷對抗沖突，解決困難，而在結尾，沖突達到*峰，也即是所謂的高潮，主角戰勝或敗于困難，故事戛然而止。對于非線性敘事的分類，真是眾說紛紜，但是很多想法都很類似。其實用一種結構描述一個游戲的敘事幾乎是不可能的，大多數游戲的敘事是多種結構組合，嵌套而成的。

6.學游戲設計有年齡限制嗎

隨著游戲行業的飛速發展，學習游戲設計的人也相對多起來。那么學習游戲設計有什么年齡限制嗎？沒有的，學習游戲設計是沒有年齡限制的。只要你對游戲設計比較干興趣，邏輯思維又超強都可以學習的。當然在20歲左右是*，這是一個朝氣蓬勃對知識很渴望的年紀，學習起來相對比較容易。

7.游戲人物建模要學什么

對于游戲建模者來說，他們需要學習的是包括藝術繪畫基礎，三維造型軟件，行業三個方面的專業知識，無論是人物造型，還是場景，道具造型。 和小編更建議大家全面學習游戲建模的技巧。 在實際工作中，我們將接觸到不同的項目，并可能在不同的項目中承擔不同的工作內容。 如果我們只知道如何建模，這將限制我們的工作面。

通過上面的游戲設計學位，游戲設計屬于什么專業，游戲設計的意義，怎樣進入國外的游戲行業，游戲敘事的基本結構，學游戲設計有年齡限制嗎，游戲人物建模要學什么您了解的如何？如果您對長沙游戲設計培訓有意見或者有需要補充說明的，需要親自對小編我說，記得call我。長沙maya動畫制作培訓班

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