哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：10歲口才訓(xùn)練什么。今天就把10歲口才訓(xùn)練什么相關(guān)的幾個問題都整理出來給大家參考下。分別是：4-10歲口才訓(xùn)練繞口令12篇，少兒口才培訓(xùn)哪些內(nèi)容-趣味教學(xué)-十年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幼兒口才訓(xùn)練內(nèi)容，青少年口才訓(xùn)練方法??

1.4-10歲口才訓(xùn)練繞口令12篇

學(xué)習(xí)繞口令可使孩子的唇、齒、舌得到鍛煉，還能提高他的記憶力和反應(yīng)力，這對孩子今后的發(fā)展和社交提供了很大好處。今天，小編向您推送繞口令12首，鍛煉您和孩子的普通話。　　1鵝和鴿　　天空一群大白鴿,河中一群大白鵝。　　白鴿尖長紅嘴殼,白鵝曲項(xiàng)向天歌。　　白鴿裁開云朵朵,白鵝剝開浪波波。　　鴿樂滋滋,鵝活潑潑,　　白鵝白鴿清波藍(lán)天白云真開心。　　2分果果　　多多和兒子,坐著分果果。　　哥哥讓多多,多多讓哥哥。　　都說要小個,姥姥樂滋滋。　　3隔著墻根扔草帽　　隔著墻根扔草帽,　　也不知道草帽套老頭,　　也不知道老頭套草帽。　　4菁菁數(shù)星星　　天空星星,地面上小青青。　　菁菁看月亮星星,星辰閃亮亮。　　菁菁數(shù)星星,星辰數(shù)不盡。　　5灰貓和花鳥　　灰貓?zhí)?花鳥叫。　　灰貓聽花鳥叫,花鳥瞧灰貓?zhí)！　』邑執(zhí)饋碜セB,　　花鳥怕灰貓,展翅欲飛就飛掉。　　6橋東走過來一條狗　　橋東走過來一條狗,橋西走過來一只猴。　　行到橋心碰了頭,相互匆匆忙忙跑回首。　　猴回首來望一望狗,狗回首來望一望猴,　　到底是猴怕狗,還是狗怕猴。　　7樹枝有只雕　　地面上有只貓,樹枝有只雕。　　地面上的貓想叼走樹枝的雕,　　樹枝的雕啄貓的身上的毛,　　雕嚇離開了貓,貓趕飛走了雕。　　8小毛和小貓咪　　小毛懷著小花貓,花貓用爪抓小毛。　　小毛用手抹花貓,花貓抓爛了小毛。　　小毛打疼了花貓,小毛哭,花貓叫。　　小毛松掉了花貓,花貓?zhí)映隽诵∶！　?老鼠偷油　　油一缸,豆一筐,耗子嗅著油豆香。　　爬上缸,跳入筐,盜油偷豆兩頭忙。　　又開心,又驚慌,腳一滑,身一晃,　　“撲騰”一聲跌入缸。　　10小孩愛瓜也花美　　瓜藤盛開像音響喇叭,小孩花美沒去掐。　　瓜藤盛開,瓜花結(jié)瓜。沒花就沒瓜。　　嗑瓜子要花美,小孩花美也愛瓜。　　11祖父今年六十六　　祖父今年六十六,推著車輛去賣豬肉。　　中途遇到一條狗,狗追車輛想吃肉。　　祖父拿棍去打狗,嚇得餓狗轉(zhuǎn)頭走。　　12毛毛和貓咪　　毛毛有一頂紅帽,貓咪有一身灰毛。　　毛毛要貓咪的灰毛,貓咪要毛毛的紅帽。　　毛毛把紅帽交到貓咪,貓咪給毛毛兩根灰毛。

2.少兒口才培訓(xùn)哪些內(nèi)容-趣味教學(xué)-十年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

家長都知道還是大連少年領(lǐng)袖口才學(xué)校好。大連地區(qū)正規(guī)單體兒童口才學(xué)校，多年來我們只專注于4-12歲兒童口才的教育，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)團(tuán)隊(duì)師資強(qiáng)大、專業(yè)，小班制授課，課堂氣氛好。周六、日免費(fèi)試聽課火熱報(bào)名中，名額有限，家長速來報(bào)名！西安路校區(qū)：大連沙河口西安路科技廣場1樓公建華南校區(qū)：大連華南百斯德綠天地商場3樓哪些問題才使得家長認(rèn)為需要給孩子報(bào)名口才學(xué)習(xí)班？孩子口齒吐字不清，話說不利索？說話一緊張就結(jié)巴，心理素質(zhì)不好？只是想給孩子多一個才藝興趣，所以才報(bào)學(xué)習(xí)班。其實(shí)，對于4-12歲的孩子來說，是學(xué)習(xí)口才的黃金期，讓孩子學(xué)習(xí)口才，不僅僅只能當(dāng)做一種興趣，更應(yīng)該當(dāng)做一種必修課。找一家專業(yè)的口才學(xué)校，幫助孩子系統(tǒng)做口才訓(xùn)練是個不錯的選擇。大連少年領(lǐng)袖口才學(xué)校，一家優(yōu)秀的兒童口才學(xué)校。掃描下方二維碼即可預(yù)約報(bào)名免費(fèi)試聽課?? (二維碼自動識別)1、培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的組織能力：很多家長從小就想要培養(yǎng)孩子做小主持人、小播音員等，針對此類孩子，大連少年領(lǐng)丨袖口才培訓(xùn)學(xué)校專業(yè)的口才課，不止可以培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力，更可以在實(shí)踐過程中鍛煉孩子的組織能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，讓孩子變得更好。2、鍛煉孩子的臨場應(yīng)變能力：讓孩子在口才學(xué)習(xí)中，學(xué)會對舞臺表演中各種突發(fā)情況的處理，培養(yǎng)鍛煉孩子快速反應(yīng)的臨場應(yīng)變能力。3、提升孩子的語言表達(dá)能力：通過對口才的學(xué)習(xí)，讓孩子達(dá)到能力言之有物，做到有效表達(dá)、高效表達(dá)，裴延給孩子優(yōu)雅的涵養(yǎng)談吐，提升語言表達(dá)能力。4、建立自信心：讓孩子性格更加開朗。口才的專業(yè)訓(xùn)練，會給孩子大膽站臺上講話的機(jī)會，這樣可以直接地幫助孩子增強(qiáng)自信心，養(yǎng)成活潑開朗的個性。大連少兒口才去哪學(xué)-科學(xué)教學(xué)-少年領(lǐng)袖口才，就來大連少年領(lǐng)袖口才學(xué)校！環(huán)境好，師資強(qiáng)，快來預(yù)約免費(fèi)試聽吧！全天開放：上午8：30-11:30下午：13：00-6：00西安路校區(qū)：大連沙河口西安路科技廣場1樓公建華南校區(qū)： 大連華南百斯德綠天地商場3樓搶座熱線：0411-39760002

3.幼兒口才訓(xùn)練內(nèi)容

幼兒口才訓(xùn)練內(nèi)容語言是幼兒發(fā)展的黃金時間，注重口才訓(xùn)練不僅能夠提高語言表達(dá)能力，有效提升自信，同時，還能增強(qiáng)記憶力，提高聽力，使孩子身心得到健康發(fā)展1、基本功口部操：（要求速度越來越快，嘴巴是否有酸脹的感覺）目的：提高咬字器官的力度和靈活度，口齒伶俐。每天堅(jiān)持聯(lián)系口部操5分鐘，共七節(jié)，要求速度越來越快。2、吸氣和呼氣：吸氣如聞花香，吐氣如吹蠟燭，先吐后吸。目的：更好的控制氣息的運(yùn)用。內(nèi)容：和家長比賽一口氣“啊”、“數(shù)棗子”看誰堅(jiān)持時間長。（練習(xí)氣）大聲喊出“嘿，嘎，呱”體會腹部變化。（練習(xí)力度）3、成語訓(xùn)練：（告訴大地/悄悄話/告訴藍(lán)天白云三種聲音）練習(xí)要領(lǐng)：吐字清晰、發(fā)音飽滿、氣、力相協(xié)調(diào)、抑揚(yáng)頓挫。4、繞口令： 優(yōu)點(diǎn)：（1）.不僅校正發(fā)音，提高說話能力，且?guī)椭莆蘸粑屯伦旨记桑唬?）．加強(qiáng)咬字器官力度。同時鍛煉氣息和口腔控制能力，提高運(yùn)氣和吐字功力。練習(xí)要領(lǐng)：（1）.保持積極振奮狀態(tài)；（2）.感情、聲音、意境相結(jié)合，不能只圖快。5、古詩朗誦：朗誦的優(yōu)點(diǎn)：（1）.增強(qiáng)記憶力，提高對古詩的興趣；（2）．提高聽力，聽力差會影響發(fā)音吐字，吐字不清影響聽力；（3）．怡情養(yǎng)性，增加肺活量。朗誦技巧：（1）.情景再現(xiàn)；（2）.對象感；（3).重音

4.青少年口才訓(xùn)練方法

口才訓(xùn)練方法平時表達(dá)的要求：發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，盡量把每個字音都完整發(fā)出來.咬字頭、立字腹(圓)、收字尾. 同時使用鼻、口、喉、胸四腔. 話的聲音要大，速度要快，不要有停頓.表達(dá)時要聲情并茂.準(zhǔn)確完整生動地表述自己的想法. 準(zhǔn)確復(fù)述轉(zhuǎn)達(dá)別人的話.準(zhǔn)確生動地描述景、事、物、人和生活.隨時模仿，要盡量模仿得像，注意對方的聲音、語氣、語速、表情、動作，并在模仿中有創(chuàng)造，力爭在模仿中平共處超過對方。下面是小編為大家收集關(guān)于青少年口才訓(xùn)練方法，歡迎借鑒參考。一、積極心態(tài)訓(xùn)練1、自我暗示：每天清晨默念10遍“我一定要*膽地發(fā)言，我一定要*聲地說話，我一定要最流暢地演講.我一定行!今天一定是幸福快樂的一天!”(平常也自我暗示，默念或?qū)懗鰜恚辽?0遍)2、想象訓(xùn)練：至少5分鐘想象自己在公眾場合成功的演講，想象自己成功3、至少5分鐘在鏡前學(xué)習(xí)微笑，展示自己的手勢及形態(tài)二、口才鍛煉(一)、每天至少10分鐘深呼吸訓(xùn)練.(二)、抓住一切機(jī)會講話，鍛煉口才.1、每天至少與5個人有意識地交流思想.2、每天大聲朗誦或大聲講至少5分鐘3、每天訓(xùn)練自己“三分鐘演講”一次或“三分鐘默講”一次.4、每天給親人、同學(xué)至少講一個故事或完整敘述一件事情5、注意講話時的一些技巧.A、講話前，深吸一口氣，平靜心情，面帶微笑，眼神交流一遍后，開始講話.B、勇敢地講出*句話，聲音大一點(diǎn)，速度慢一點(diǎn)，說短句，語句中間不打岔.C、當(dāng)發(fā)現(xiàn)緊張卡殼時，停下來有意識地深吸口氣，然后隨著吐氣講出來. D、如果表現(xiàn)不好，自我安慰：“剛才怎么又緊張了?沒關(guān)系，繼續(xù)平穩(wěn)地講”;同時，用感覺和行動上的自信戰(zhàn)勝恐懼. E、緊張時，可以放松練習(xí)，深呼吸，或盡力握緊拳頭，又迅速放松，連續(xù)10次.三、輔助鍛煉做1、每天至少20分鐘閱讀勵志書籍或口才書籍，培養(yǎng)自己積極心態(tài)，學(xué)習(xí)一些技巧.2、每天放聲大笑10次，樂觀面對生活，放松情緒.3、訓(xùn)練接受他人的視線、目光，培養(yǎng)自信和觀察能力.4、培養(yǎng)微笑的習(xí)慣，要笑得燦爛、笑得真誠，鍛煉親和力.5、學(xué)會檢討，每天總結(jié)得與失，寫心得體會.每周要全面總結(jié)成效及不足，并確定下周的目標(biāo).「想提升口才的朋友私信小編，評論留“口才”」

上面4-10歲口才訓(xùn)練繞口令12篇，少兒口才培訓(xùn)哪些內(nèi)容-趣味教學(xué)-十年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幼兒口才訓(xùn)練內(nèi)容，青少年口才訓(xùn)練方法??就是我對10歲口才訓(xùn)練什么整理出來的一些網(wǎng)友的觀點(diǎn)，如果您還有我們疑問，可以與我們客服小姐姐聯(lián)系咨詢！