*畢業的學生讀高中似乎是常見的,這當然是一種正規的升學方式。但在一般情況下,大多數家長和學生也會跳出傳統,選擇職業學校。下面是李老師為大家特意找的湖南省長沙市幼兒教育專業中專學校入學須知-湖南中職中專網,希望能幫助到大家,如果有其他問題可以直接添加小編微信

培養目標:學前教育是指出生至六、七歲兒童的教育,包括學前社會教育和家庭教育。學前教育專業主要培養全面和諧發展的、具備學前教育專業知識和實際工作能力的各類學前教育機構的教師、科研人員及相關教育行政*的管理人員,廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的策劃和制作人員,相關企業(如兒童玩具、兒童服裝和食品等)從事設計制作和營銷的人員。

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主要課程:教育學、教育史、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛生學、兒童發展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、兒童文學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法,教育統計學,人體解剖生理學,游戲學原理、教師口語等。

疾病的預防和護理及意外事故的急救處理等知識,能正確和理解幼兒衛生保健領域存在的各種理論和實踐問題,提高學生從事托幼機構保育實際活動的專業素養。3.幼兒心理學了解幼兒的認知和言語發展的特點和規律、幼兒的情緒、個性與社會性發展的關系及幼兒的活動心里。能依據幼兒特點,利用所學相關知識,初步具備幼兒園基層崗位幼兒教師的工作能力。

就業方向:學前兒童心理與教育、學前教育理論與實踐、學前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)。

3.幼兒心理學了解幼兒的認知和言語發展的特點和規律、幼兒的情緒、個性與社會性發展的關系及幼兒的活動心里。能依據幼兒特點,利用所學相關知識,初步具備幼兒園基層崗位幼兒教師的工作能力。4.幼師英語根據幼師學生的英語水平和專業特點,從聽、說、讀、寫四個方面全方位的培養學生,讓學生掌握基本語法知識、語音知識、日常用語,提高學生的口語交際技能和綜合閱讀、寫作能力。

學校是教育部確認的*幼兒教師"國培計劃"項目實施單位,是湖南省教育廳認定的大專層次*及幼兒園教師培養基地,是郴州市*校長、幼兒園園長及骨干教師培訓中心。近年來,學校先后被評為"*師范教育名校"、"*德育工作先進單位"、"*科研興校先進單位"、"湖南省大中專畢業生推薦就業先進單位"、"湖南省中*教師繼續教育工作先進單位"、"湖南省五四紅旗團委"、"湖南省語言文字工作特色學校"、"湖南省經典誦讀特色學校""湖南省‘國培計劃’項目實施工作先進單位"等。

幼師專業就業前景非常好,幼師專業的畢業生在總量上難以滿足用人需求,在層次上更缺少高學歷師資。同學們可以選擇幼師專業去學習,但是自己要努力才行。湘南幼兒師范高等專科學校師資力量學校現有全日制在校學生7000余人,生源遍布廣東、廣西、安徽、云南、貴州、青海、甘肅、陜西、四川、重慶、湖南等地;有教職工394人,其中正、副教授68人,研究生學歷教師99人,