湖南科技職業(中職部)【地址:湖南省長沙市雨花區井灣路784號;湖南省長沙市天心區中意三路122號(紅星南北大樓西北)】由湖南省教育廳主管,湖南*職業教育社主辦,是湖南省人民*與*職業教育社共建的公辦高等職業,具有60年辦學歷史。學校秉承"至誠至公、精業樂業"的校訓,堅持"質量立校、人才強校、開放辦校、創新興校"的辦學理念,培養了大批高素質技術技能人才,取得了多項科技創新與社會服務成果。
在學生安全管理方面,采取封閉式軍事化管理,軍訓教官全程跟班管理,建立"學工處—校團委—班主任—教官—學生會"五位一體的管理網絡,嚴抓校紀校規,學生課后、飯余、自習、就餐等都有教師跟蹤管理;嚴抓宿舍內部管理,午休、晚休都有教官在宿舍樓徹夜值班;嚴抓校園治安,白天值班人員在校園內無縫隙巡邏,早操、課間操有專人檢查;嚴抓校門出入管理,學生往返校實行學校和家長簽名制度;嚴抓課堂紀律,上課時手機一律上交,形成良好的班風、學風、校風,學校實行校園全覆蓋網絡監控,確保校園安全。

陶瓷設計與工藝專業(重點建設專業)擁有一支傳承非物質文化遺產的級教學團隊(包括4名教授、6名*陶瓷藝術大師、18名省級陶瓷藝術大師),為湖南陶瓷產業特別是藝術陶瓷藝術發展提供了強有力的人才和技術支撐,培養了大批陶瓷技術和陶瓷藝術精英。2015年學生榮獲獎勵10項,充分彰顯了陶瓷設計與工藝專業在國內的地位。
陶瓷設計知識
陶瓷造型出現以后,起推動作用的因素有以下三個方面:首先是基于當時的生活條件和生活方式的需要;其次它是離不開當時的科學技術水平和生產能力;再次是人們的文化藝術修養的審美愛好。這不但是推動因素,也是限制因素。陶瓷造型的設計原則應該遵循"經濟、適用、美觀"三要素,也就是說陶瓷造型是由功能效用、物質技術和形式美感三要素構成的。
其中功能效用是放在首位的,它決定著陶瓷造型的基本形態和結構。陶瓷造型的物質技術,是指所利用的陶瓷原材料和工藝技術而言的。陶瓷造型的美應該建立在即符合功能效用又便于生產的基礎上,不脫離陶瓷造型本身的屬性與特征,從客觀實際的規律出發,把形式美感與功能效用和物質技術融為一體,這是設計過程中,始終要遵循的原則。
陶瓷造型設計,并不是單純的美術設計,而是包含著對陶瓷產品的功能、工藝和美觀諸方面因素的統一的整體設計。功能效用在整個設計中占主導地位,物質技術是實現設計意圖的保證,形式美感是為了使產品外觀形式更加完善,三者缺少哪一方面都是不可的。這也是陶瓷造型突出的特點。
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