現如今，不管是師范院校還是非師范院?；蛘呤窃诼毴藛T，都開始考什么的教師，那么對于想要穩定工作或者熱愛教師行業的朋友們，教師資格證是不可或缺的，那么具體的報考條件和考試內容，小編都幫大家整理出來了，大家可以參考一下：什么樣的老師算教的好的老師？，什么樣的老師算是一個好老師？，你在老師辦公室見過哪些令人窒息的操作？，教師還分這幾種？這5類老師，你了解嗎???
1.什么樣的老師算教的好的老師？
不用外力手段就能提孩子成績的老師，算教的好的老師，但是教的好的老師不算是好老師，我個人覺得好老師應該是那些對孩子未來有積極影響的老師。
2.什么樣的老師算是一個好老師？
我是一個老師，從我的角度回答這個問題。什么樣的老師是教育者心目中的優秀教師？首先是做人方面，一定是一個大氣之人，是一個有大愛之人，同時還是一個有大擔當的人。大氣就是包容、開放，即不拘泥于條條框框，有做事的底線，也有寬容度，接受不同的想法、觀念。大愛是能愛所有的孩子，愛每一個孩子，無論這個孩子怎么樣，都會從心里去愛。大擔當，不是僅僅站在知識和*的角度，而是為了每個孩子的明天，也是為了這個民族和人類有這樣一種擔當。其次是能力方面，要有感受力，要有學習力，要有引領力。因為老師面對的是孩子，孩子的感受是獨特的，與成人不一樣，所以對孩子的視角，即使是一種錯誤的感受，老師也要有特殊的敏感。要有學習力，作為老師是要不斷、終身學習的。學習力表現出他的感悟力，表現出他的研究力，同時也表現在他的行動力上。引領力，他能夠感染、激發、喚醒、開發孩子們的潛能。師者，所以傳道受業解惑也。這是我的看法，如有不妥，還望指正。
3.你在老師辦公室見過哪些令人窒息的操作？
我高中的生物老師，是一個剛畢業沒幾年的女老師，黑長直，穿淡色的淑女風衣服，說話屬于溫聲細語，所有人都喜歡她，感覺她好像溫柔的江南水鄉的女孩子。某天中午放學，我去老師辦公室送筆記本，當時老師們都已經走了，我就直接推開了門。只見我們溫柔如同江南女子一般的生物老師，一手拎著暖壺柄，一手托著暖壺底座，正在——*放下暖壺一臉舒爽的——我當時的表情——老師看到我的表情——后來再上生物課，我看著生物老師一如既往的溫柔微笑，總是感覺一絲尷尬。后來，我的生物成績一直很好?！?k……更新每個老師，他私底下和在講臺上都不太一樣，如果你經常跑去老師辦公室的話就會發現很多和想象中不一樣的事情。我高中的時候身體不太好，那時候經常缺課，所以時不時的需要去老師辦公室去，所以看到的事情真心好多。比如說……溫柔優雅的生物老師忘帶水杯就直接舉起暖壺喝水哈哈哈哈哈……再說一件有趣的事情。教師辦公室里有個歷史老師姓曹，是個身高一米八五三粗的漢子。有天我在數學老師那里補課，曹老師就在我們后面的座位，就在我做好題回過頭來找數學老師的時候，我看到了曹老師的電腦桌面。是……魔法少女小圓。就算沒有看過，就算這動畫的大賣點是反差萌，但是通過這名字的尿性，你們也應該知道里面的人物是啥樣子的吧。曹老師的桌面就類似這樣子的——網上找的圖，侵刪。我平時專注學習無可自拔，現在我仔仔細細的打量了一遍曹老師的座位。嗯，很干凈，很平常，很直男。但是，我看見老師的左手，角落里用來放試卷書籍一類的臺子上，放了一個曉美焰的手辦。手……手辦……我——高二下半學期，我通過老班的微博發現了曹老師的微博號。他，現年四十三，身高一米八五，有四塊腹肌的人，每個星期還去健身房爬山游泳……最喜歡的動漫人物，是夜禮服假面。最萌的CP，是曉美焰×鹿目圓。最喜歡的動漫，是《魔法少女小圓》，2010年之前是《魔卡少女櫻》。現在班級聚會，我每次看見那個漢子，總感覺他全身上下散發著迷一樣的粉紅氣息?！?0k……更新你們是多喜歡老師的小秘密?。课乙粋€小透明突然有個破萬的回答實在是……emmmmm對不起老師我對不起你們。這里還有我的另外一個回答，是吐槽*神操作的，才可憐兮兮的一個贊，嚶嚶嚶
4.教師還分這幾種？這5類老師，你了解嗎?
1.編制教師教師的編制屬于全額撥款事業單位編制，享受事業單位工作待遇。有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高，工齡增加工齡工資也增加。有編制的教師工作更有保障，更穩定。可以調動，退休后享有相應的社保和職業年金。2.非在編教師一些學校雖然編制夠了，但還是缺少教師，于是會公開招聘一批教師，雖然不能及時給這些教師入編，不過地方教育*承諾等到有空編制后，會給這些教師辦理入編手續。這些教師在教學期間的教齡，轉正入編后會算入教齡，正常評定職稱。這些教師的工資，和在編教師差不多，甚至由于五險一金扣的少，實發工資比在編教師還要多。而且幾年之后，這批非在編教師就能入編，沒有后顧之憂。3.合同制教師這類教師都沒有編制，而教師的工資，參照在編教師發放，也不影響職稱評定，但五險一金是按企業險繳納，而不是事業單位保險，除此之外，合同制教師穩定性也還可以，基本不存在被解聘的風險。4.代課教師有的學校，由于教師休產假或其他原因，出現臨時性教師短缺，又無法通過教師招聘的方式統一調配，就只好雇傭代課教師。需要注意的是，非在編教師和合同制教師都是通過教育局組織的統一教師招聘考試錄用的，與教育局簽訂聘用合同，工資由財政支付。而代課教師是由學校自己組織招聘的，工資由學校自己發放。一般情況下，代課教師的工資要遠低于非在編教師和合同制教師，而且代課教師一般不繳納五險一金，在原有教師回來之后，會面臨被解聘的危險，很不穩定。5.特崗教師特崗教師三年服務期內沒有編制，工資發放分為*撥款部分和縣財政補助部分，保險公積金由當地縣財政負責解決。三年服務期滿，經考核特崗教師轉為正式教師，三年服務期算教齡和評職稱的憑證。
看完小編的整理內容，想必大家都知道教師資格證具體報考條件和考試內容了，接下來就是選擇適合自己的培訓課程和培訓機構了。
