成都郫都區(qū)哪里的法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校好，各式各樣的成都法語(yǔ)培訓(xùn)脫穎而出，那么接下來(lái)就輪到小編的法語(yǔ)應(yīng)該怎么學(xué)，法語(yǔ)口語(yǔ)好能代表閱讀好嗎，法語(yǔ)自學(xué)好or報(bào)班好，學(xué)法語(yǔ)詞匯的積累很重要，法語(yǔ)學(xué)到b2要多長(zhǎng)時(shí)間，學(xué)法語(yǔ)要注意哪些表演啦！
法語(yǔ)應(yīng)該怎么學(xué)
我很少問(wèn)為什么（少懷疑，先接受），并借助情景記憶有一些用法其實(shí)沒(méi)必要知道為什么，少問(wèn)為什么有一個(gè)好處，就是人家講的東西，你是直接吸收接受的，而且這樣有利于培養(yǎng)法語(yǔ)的思維。在別人還在糾結(jié)為什么的時(shí)候，其實(shí)你已經(jīng)比別人多練了幾遍。也就意味著你的熟練度已經(jīng)超出他很多了。下次講的時(shí)候，自然是你先講出來(lái)，他還在糾結(jié)。
法語(yǔ)口語(yǔ)好能代表閱讀好嗎
沒(méi)有這種說(shuō)法的，但是有一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)聯(lián)，兩者影響不大。為什么沒(méi)有提到閱讀能力的提高，是因?yàn)槲矣X(jué)得想要從根本上提高閱讀能力，必須要踏踏實(shí)實(shí)地做積累，做詞匯積累、表達(dá)積累、句式積累等等，口語(yǔ)練習(xí)或能提供一些幫助，但是并不能產(chǎn)生太多直接作用。
法語(yǔ)自學(xué)好or報(bào)班好
我認(rèn)為報(bào)班*的好處是學(xué)起來(lái)非常輕松，很適合沒(méi)什么自制力的人，而且有同學(xué)一起學(xué)會(huì)開(kāi)心很多。目前我只上過(guò)一個(gè)機(jī)構(gòu)的法語(yǔ)課，感覺(jué)整體課程進(jìn)度有點(diǎn)偏慢，經(jīng)常因?yàn)槭懿涣寺?jié)奏而選擇自學(xué)，但自學(xué)一段時(shí)間覺(jué)得太寂寞了又選擇回去報(bào)班學(xué)法語(yǔ)，然后在短時(shí)間內(nèi)快速掌握了聽(tīng)說(shuō)這里兩個(gè)部分，所以報(bào)班還是比自學(xué)好。
成都郫都區(qū)哪里的法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校好學(xué)法語(yǔ)詞匯的積累很重要
我認(rèn)為現(xiàn)階段的是廣泛的初期積累階段，很多單詞不必追求運(yùn)用，只求混個(gè)臉熟，看到能認(rèn)得就行。因?yàn)樵谠~匯的運(yùn)用上，用的多了自然會(huì)有規(guī)律，但如果我只知道規(guī)律不知道有哪些詞，知道了規(guī)律也沒(méi)用。所以不要糾結(jié)學(xué)了有沒(méi)有用，先積累總是沒(méi)錯(cuò)的。
法語(yǔ)學(xué)到b2要多長(zhǎng)時(shí)間
如果是為了考試的話(huà)，突擊復(fù)習(xí)備考時(shí)間不會(huì)很長(zhǎng)，可能3個(gè)月時(shí)間都?jí)蛄耍侨绻胍骼f(shuō)那么時(shí)間可能會(huì)久一點(diǎn)，想要能夠正常更別人進(jìn)行法語(yǔ)溝通的話(huà)，從零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)差不多半年的時(shí)間是要的，而且這個(gè)時(shí)間段你得努力，每天要花有效的時(shí)間在上面，不能可能還會(huì)更久一點(diǎn)。
學(xué)法語(yǔ)要注意哪些
如果你是想要自學(xué)的話(huà)，那么在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，就算你的學(xué)習(xí)出現(xiàn)了什么問(wèn)題是沒(méi)有人能夠指出你的錯(cuò)誤的，而你自己也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)誤的話(huà)，那么你就一錯(cuò)到底了，特別是在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)發(fā)音的時(shí)候，法語(yǔ)的發(fā)音跟英語(yǔ)的發(fā)音還是有一定的相似性，如果稍有不注意就容易混淆。
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