贛州演講的動作,怎么選擇一個好的江西演講培訓學校呢?從這幾個方面先了解下吧。一次一個觀點,解除環境的不確定因素,解除人的不確定因素,什么演講題目有價值,怎么克服演講恐懼,如何系統的學習演講。
一次一個觀點
搞砸一次演講最簡單的辦法就是,把幾個觀點混在一起。表達者和聽眾*的區別在于,對信息的理解程度不同。你是一個表達者,你想表達的觀點一定是自己已經想明白的,以至于讓你覺得聽眾也應該明白。其實并非這樣。聽眾對一個新觀點,往往有一個消化過程。你需要把每個觀點都當成一個“有機單元”去表達。所謂“有機單元”,就必然是有結構的,而不只是一句話。最簡單的結構就是:觀點+論據。
解除環境的不確定因素
首先,提前到場,測試現場的幻燈片播放效果,包括檢查電腦、投影、接線、翻頁器。其次,你要到演講臺上走一走、站一站,說幾句話,看一看觀眾席,感受一下在臺上的感覺。也就是熟悉環境,了解舞臺位置、聽眾位置、嘉賓位置,明確自己在活動中什么時候上場,前后嘉賓是誰。這樣的好處是,整個環境對你來說就不再是陌生的了。對設備、演講順序的提前確認,也可以減少意外狀況,讓你心里更踏實。
解除人的不確定因素
你和朋友聊天的時候,談笑風生,從來不會緊張。你和陌生人講話時就會相對謹慎一些,而當你和老板對話時,就會比較緊張。當你不了解對方,甚至會從對方那里感受到壓力的時候,就會非常緊張。做好聽眾人群特征的分析工作 。這個在*節課中說過。 二是設置積極的自我心理暗示 。一定要記住,這是杜絕緊張最有效的辦法。這里說的積極心理暗示就是,暗示自己臺下坐的都是自己的朋友、同事、親人。

什么演講題目有價值
演講的價值分為兩個,一個是鍛煉學生的表達能力,另外一個是關于演講主題的內容。表達能力主要是指表達的信心、形式,這個是需要反復練習。而演講的主題,建議不要經常更換,通常同一個話題至少講3次,即1、3、5分鐘練習 。學生信心的打擊與建立:練習演講,要先指導學生有一定的演講方法和“公式”,比如ORID或PEEP模式。在練習設計上,一定要針對他們進行“起起伏伏”的設計。
怎么克服演講恐懼
針對如何克服演講恐懼這個問題,我作了不少的研究,包括研究各種派系的心理學理論,如佛洛依德、森田療法等,還有各種各樣的演講技巧,但始終未能找到滿意的解決辦法。我甚至傻乎乎地聽信一些所謂的演講大師的教導,對著鏡子反復自言自語。正當我仍在掙扎的時候,偶然的機會發現恐懼是沒有辦法被“克服”的,我們可以帶著恐懼參與任何的公開演說,恐懼不會有絲毫影響演說的效果。本文我將向大家介紹自己多年總結出來的理念,這個理念行之有效,而且能幫助恐懼者重拾信心。
如何系統的學習演講
是人都會緊張,關鍵看你怎么克服。對于我自己,每次上臺前肯定要打扮自信,發型服裝整理好一般都正裝,不要覺得小題大做什么的,正式服裝會給你足夠氣場其次是準備好幽默的開場白或自我介紹你會發現當觀眾笑了之后你自然就不緊張了,所以平時要多積累一些有趣的事,像我之前一次演講。多看書,腦海里沒干貨不可能講出有質量的幽默故事喲。比如即興演講,就必須儲備一些詼諧幽默發人深省的歷史趣事,既能引得全場歡樂還能展示自己的思想深度。
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