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記憶思維的演變

很早以前的書籍都是文字性的東西，現在教課說都是知識加圖片。有時候一段文字不容被記住但是圖片缺是很容易被記住的，這是人的大腦機構對圖片和文字不同存儲，學習中也是女生都是喜歡文字方面男士都是喜歡各種興趣不一樣，事物之間還有強的天然邏輯聯系的，利用這些天然的聯系從而平衡左右腦的記憶。

我忘了的各種表現

在現代的社會生活中，無論是中老年還是小孩子，我們都經常聽見這么一句話，“我忘了”，這幾個字很多時候都已經成大部分人的口頭禪了，老年人說這句話我覺得是可以理解的，因為老年人隨著年齡增長的原因一些身體器官逐步老化，導致記憶力下降，這些都是自然規律正常現象。如果你是年輕人，記憶力下降速度過快，與你的年齡增長不相吻合，那你就應該要重視了。

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怎么訓練小孩子記憶力

小孩子記憶力是要從小時候都要培養的和訓練的，教孩子怎么跟好記住一些東西，有些家長只關注小孩子的成績好不好，在課程輔導上缺乏相關的抽象記憶，過于死板等等，對讓孩子看看圖片適當接觸游戲的，開發腦部記憶力，把古板的書本變成圖像和聲音視頻其實還是很不錯的，記憶力好不好主要還是后天的訓練和培養出來的，并不是對知識掌握越多記憶力就好。

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