學習設計之前一般都會練習美學 鍛煉你的審美，靈感 比如:2維感官(平面構成) 3維感官(立體構成) 顏色(色彩構成)等 說俗點 就是要學習 什么叫美 什么叫不美 美是怎么構成的 然后就要學習 實際的工程方面的了。 比如工藝流程 、材料學、力學、等
1、 良好的美術表達能力： 包括了素描、色彩、速寫、手繪效果圖繪制、模型制作能力。
2、 良好的電腦操作能力： 包括了計算機操作基礎、并熟練操作AUTOCAD、3DMAX、LIGHTSCAPE和PHOTOSHOP等軟件的操作。這些軟件乃是根據本文撰寫時，行內公認的一些優中之選。
3、 良好的室內設計基礎： 包括了平面構成、立體構成、色彩構成。
4、 良好的室內設計理論： 包括了中外建筑史、 各種時期的設計風格、人體工程學、色彩心理學、空間規劃等等。
5、 良好的相關*基礎： 包括了物理、化學、電工、音響基礎、應用力學、心理學、哲學(包括邏輯)、預算學、公共關系學等邊緣*的基礎知識。
6、 良好的工程施工基礎： 包括了木工、泥水、給排水、電工、油漆的基礎知識。同樣也包括了簡單的工程預算基礎。
一、專業理論培訓： 教師講授基本概念、理論、要求講深講透，引導學生在理解的基礎上練習和提高。本階段主要培訓內容： ※ 學習西方建筑室內設計及家具風格設計。 ※ 各種住宅、商業及辦公空間設計。 ※ 手繪能力的培養。 ※ 各種材料配置、典型的室內設備及家具的擺設。 ※ 學習裝飾工程的施工流程及工藝。 ※ 學習裝飾工程的預算報價及招標投標。 ※ 重點培養創造思維能力和分析解決問題的能力及手繪能力，使學員能獨立進行空間規劃與創意設計。
二、電腦輔助設計培訓： 學員在計算機房一人一機進行電腦輔助設計培訓。采用系統講授和單個輔導相結合的訓練方法，由淺入深，使學員能夠熟練運用現代先進設計軟件獨立完成平面圖、立面圖、施工圖、效果圖的設計與制作。
三、綜合訓練： ※ 模擬實例演練，使學員運用所學專業知識進行系統化操練，起到提綱挈領的作用。 ※ 學員拿出自己的設計作品進行設計答辯,培訓師以專業做法和行業標準對學員進行指導，強化提高學員的室內設計實戰能力水平。 ※ 邀請裝飾行業專家、著名設計師舉行專題講座、交流，開闊視野、提高思維層次。
四、實踐環節： ※ 教師帶領學員進行市場調研，現場觀摩，一方面熟悉本地裝飾材料市場，辨識各類裝飾材料；一方面參觀各類品牌裝飾設計工程，分析其設計風格，探討其優點和不足，以加深對書本知識的理解和運用。 ※ 把學員分成小組，每組3-5人在教師指導下以學員為主進行單組實踐訓練，從與客戶進行電話溝通到當面洽談直至做出客戶所滿意的全套設計方案（包括設計說明、平面圖、立面圖、施工圖、效果圖、裝飾材料及預算報價等項工作）。
五、畢業設計與答辯：（通常有以下兩種方式，可選其一進行） 1、培訓師根據當前裝飾熱點及流行趨勢編制《畢業設計任務書》，通常為3至5項設計任務。學員任選一項，完成畢業設計后，培訓中心組織學員參加畢業答辯，并邀請部分裝飾設計企業蒞臨現場交流指導。 2、緊貼居家裝飾市場，在培訓師指導下，以北京某房地產開發商*樓盤的示范單位作為畢業設計任務，通過設計師的創意，體現家居裝飾的優越性、革命性、空間感、實用性，并能表現相關設計主題的含意。設計方案供發展商及業主參考，優秀作品有機會直接用于裝飾工程施工.
AUTOCAD，3Dmax，渲染軟件
一般是直接學3Dmax，然后在做后期渲染。CAD一般是在繪制平面圖的時候才用。室內是人類長期活動、工作、睡眠的必須場所，室內設計又有稱“室內環境設計”、“室內裝潢設計”等稱謂。廣州室內設計培訓機構教學中注意設計與居住舒適度之間的銜接。 室內設計的總體，包括藝術風格，從宏觀來看，往往能從一個側面反映相應時期社會物質和精神生活的特征。隨著社會發展的歷代的室內設計，總是具有時代的印記，猶如一部無字的史書。這是由于室內設計從設計構思、施工工藝、裝飾材料到內部設施，必然和社會當時的物質生產水平、社會文化和精神生活狀況聯系在一起；在室內空間組織、平面布局和裝飾處理等方面，從總體來說，也還和當時的哲學思想、美學觀點、社會經濟、民俗民風等密切相關,我校的培訓課程更加細致又簡潔得闡述這些理論，力爭做到最專業的安徽室內設計師培訓學校。
室內設計主要學習：素描、速寫、制圖與識圖、三視圖、Word、Excel、AutoCAD、3Dmax、Photoshop、3Dmax高級效果圖、Photoshop后期制作、室內設計原理、人體工程學、建筑裝飾材料、建筑裝飾施工與工藝、工程報價與預算、施工項目管理、招投標書的制作與招投標技巧、家裝、公裝等綜合設計方案、工程決算與審計、裝飾風水等。
室內設計就業方向：各大裝飾公司、設計公司、家具公司、設計事務所的專業設計人員。
課程咨詢電話：020-38288175、020-38288137
