【報考研學旅行指導師的條件是什么】學歷要求:大專及以上學歷,或相關專業背景(如教育學、心理學、旅游管理等)。在相關人員的配合下,為研學旅行指導員提供教育服務。必須具備專業的教育和旅游素養,以及極高水平的教學技能。

研學旅行指導的內容

與其他形式的學校教育不同,中*教育可分為校本教育和校外教育。學校教育只是一個普通的教學課堂,教師在課堂上向學生傳授課本知識。校外教育是學校教育的延伸和補充。校外教育的形式多種多樣,包括知識教育、技能教育、體育鍛煉、興趣和特長培養等。游學的形式不同于傳統的學校教育和校外教育。

研學旅行指導的注意事項

1. 乘車:上車時請自覺排隊,有序駕駛,避免擁擠。上車后,請及時系好安全帶。坐在過道上的乘客,請放下把手。

2. 在車輛行駛過程中,不得擅自離開座位,不得隨意在過道內走動,不得將頭或手伸出車窗外。車內不允許有很大的噪音。始終保持車輛清潔。

3. 出發前準備物品(請幼兒在家長指導下自行準備)。

4. 旅行箱:旅行箱/包。此外,還應準備一個小背包,隨身攜帶貴重物品,以便在活動或外出時確保所存放物品的安全。

5. 洗漱用品:應根據需要準備簡單的日常洗漱用品,如毛巾、牙膏、牙刷、洗發水、沐浴露、洗衣液和花露水。

研學旅行指導的課程定位

游學是中*綜合實踐活動的重要形式,是各教育階段課程計劃中的必修課程。游學屬于綜合性實踐活動課程,與*課程并列設置,相輔相成。它們是中*課程結構中不可缺少的一部分。游學是對*課程內容的延伸、綜合、重組和提升。它們不僅應用*課程的基本知識和原理,而且是培養學生各*核心能力的實踐檢驗,是不同*領域學習成果的拓展和深化。游學促進了中*研究性學習的發展,培養了學生良好的學習習慣。

研學旅行指導的指導思想

我國中*生游學課程設計的總體指導思想是"創新、協調、綠色、開放、共享"的發展理念,貫徹育德育才的根本任務,幫助中*生了解國情、熱愛祖國、開闊視野、增長知識,并努力增強自己的社會責任感、創新精神和實踐能力。環境教育是學校教育的重要組成部分,也是中*生游學活動的重要組成部分之一。環境教育游學課程設計的指導思想是引導中*生全面看待環境問題,培養他們的社會責任感和解決實際問題的能力,提高學生的環境素養等。

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