【現(xiàn)在考家庭教育指導(dǎo)師證有用么】參加家庭教育指導(dǎo)認(rèn)證考試是有用的。該認(rèn)證不僅可以提高個(gè)人的專業(yè)技能,還可以為改善家庭關(guān)系、職業(yè)發(fā)展和提高社會教育質(zhì)量提供實(shí)際支持。能很好地處理婚姻關(guān)系、親子關(guān)系、婆媳關(guān)系、家庭關(guān)系。可以說,該證書價(jià)值不菲。

家庭教育指導(dǎo)的法則

父母應(yīng)該建立明確的獎懲機(jī)制,讓孩子明白哪些行為值得表揚(yáng),哪些行為需要糾正。獎勵和懲罰應(yīng)該公平、合理并與孩子的行為一致。除體罰外,不提倡懲罰。從小受到暴力懲罰的孩子,長大后也會有暴力傾向。然而,當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí),也可以施加適當(dāng)?shù)膽土P。

家庭教育指導(dǎo)的技巧

與孩子進(jìn)行平等的對話

在父母與孩子的對話與溝通中,父母要學(xué)會傾聽孩子的意見,尊重孩子的自主權(quán),鼓勵孩子勇敢地表達(dá)自己。只有友好地交談,平等地交流,我們才能培養(yǎng)出快樂的孩子。

好的教育是為了幫助孩子

讓孩子機(jī)械地服從命令不是教育。

教育應(yīng)該走上幫助孩子成長的道路。教育的本質(zhì)是讓孩子成為自己,并賦予他們更好地與世界互動的能力。

家庭教育指導(dǎo)的方式

爭論是父母和孩子共同探討一個(gè)問題,通過討論甚至辯論得出正確結(jié)論的一種方法,使孩子能夠明辨是非,增進(jìn)理解。這種方式充分體現(xiàn)了父母對孩子的信任和尊重。討論法的優(yōu)點(diǎn)是可以充分發(fā)揮孩子的主導(dǎo)作用。通過相互探索、研究和辯論,孩子們可以明辨是非,加深理解,增強(qiáng)認(rèn)識,給人留下深刻印象。討論方法是一種民主的方法。經(jīng)常使用它可以培養(yǎng)孩子的民主精神,加深孩子與父母的親密關(guān)系。

家庭教育指導(dǎo)的手段

它具有規(guī)模大、受眾群體廣、成本低等優(yōu)點(diǎn),為家長們共同學(xué)習(xí)、相互交流搭建了一座橋梁。但也存在指導(dǎo)內(nèi)容千篇一律、針對性不強(qiáng)、過分關(guān)注表面現(xiàn)象等問題。集體指導(dǎo)方式主要采取專題講座、錄像播放或分發(fā)學(xué)習(xí)資料等形式。在學(xué)校教育系統(tǒng)中,通常表現(xiàn)為家長會、家長公開活動或親子活動等。

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