目前國內部分城市個人或機構,使用個體和團體沙盤療療兒童,對于兒童壓力、發(fā)展等方面取得了。兒童的沙盤內容為與無交流,少秩序,在初期沙盤往往會出現(xiàn)突發(fā)性的情緒性狂亂。

箱庭療法(sandspiel;sandplay technique, sandplay therapy)又稱沙盤或療法,是指在者的陪伴下,來訪者從玩具架上挑選玩具,在盛有細沙的箱子里進行自我的一種心理療法。

現(xiàn)在沙盤技術原因分析;
1、政策支持:要求各大中*、相關職能*配套沙盤室及心理;
2、簡潔:沙盤技術入門快,易于上手;
3、快:通過沙盤技術可以快速的釋放壓力;
4、應用領域廣:可以廣泛應用于不同行業(yè)、全年齡段人群;

沙盤指*現(xiàn)在報考條件不嚴,沙盤指*報名費用低,通過率高,報考詳情中心張/*老/*師,詳細解答辦理流程。全/*國通用,終身有效,聯(lián)網(wǎng)可查。

沙盤培訓的作用;
1.心靈有一種自然的傾向,即在的條件下會自己。
2.情緒的紊亂可以用另外一種途徑來解決,不是通過理性的澄清,而是通過賦予其一個可見的形狀。
3.沙盤治*療能夠將模糊的感覺和情緒,通過沙盤中的創(chuàng)造,轉化為可見的真切的三維意象。
4.創(chuàng)作沙盤的把來訪者與其心靈的"大地"聯(lián)系起來,由此觸及了他的創(chuàng)造潛能。
5.審視沙畫能使來訪者非言語地、直觀地看到無意識里發(fā)生的事情。
6.治*療師在一旁靜靜觀察起著認可與接受來訪者心靈出來的東西的作用。
7.沙盤也可以看成是一個"容器",承載來訪。

雖然我們建議你要準確記錄沙的形成,你們當中的一些人可能會覺得做筆記會你,使你不能專心陪伴個案。記住,對個案的陪伴和保護才是需要的。只有將你的能量與個案的能量結合起來,才會促進轉變的發(fā)生。如果你覺得在記錄時,不能夠支持個案進行,或是不能保持陪伴狀態(tài)或提供安全的保護,那就不要做筆記。雖然你的終目標是在情緒上和精神上都要與個案一起進入他的沙,但是切記你始終要扮演的角色是觀察者。如果可能,盡量對個案開始創(chuàng)作的兩三個沙認真做筆記,只有這樣,你才能沙游的本質和方向。