【自己如何報名考家庭教育指導師】家庭教育指導師未設置個人報名窗口,必須由具有相關培訓資格的第三方機構培訓,統一參加考試?？忌枰ㄟ^授權培訓機構報名,這是因為目前的家庭教育指導師考試不支持個人直接報考。學歷要求:一般來說,大專及以上學歷的人員可以申請家庭教育指導師。

家庭教育指導的目標

在孩子進入社會前接受集體教育(幼兒園、學校教育)(0-3歲),保證孩子的身心健康發展,并為幼兒園和學校的教育奠定良好的基礎。孩子進入幼兒園和學校后,他們與幼兒園和學校合作,使他們的道德、智力、身體、審美和勞動等方面得到全面發展。教育的重點是道德教育,要培養孩子良好的道德品格和良好的行為習慣,行為習慣包括:生活習慣、勞動習慣、學習習慣等,教孩子如何學會"做人"。

家庭教育指導的特點

家庭教育是終身教育,潛移默化地進行,影響深遠而持久。家庭教育可以在孩子出生前就開始,并持續一生。家庭是未成年人接觸、觀察、獲取知識的"*環境"。他們在這種環境中接受的教育,將為他們的后續教育做好準備,為他們的終身教育奠定基礎。即使在未成年人完全獨立和活躍的情況下,他們在生活早期所接受的家庭教育仍然會以固定參照的形式對他們成年后的學習、工作和交友產生影響。

家庭教育指導的策略

首先是建立共同的教育理念——孩子健康成長的關鍵在于家庭和學校,家庭和學校的合作是為孩子健康成長提供"成長生態"。

第二,學校以教育職業化的眼光看待家校合作——家校合作不是階段性的工作,也不是行政性的工作,而是像教育、教學、德育一樣的日常、專業的工作。只有從教育人的角度看待家校合作,家校合作的作用才能真正發揮出來。

第三,家校合作不是學校單方面的工作——家校合作是雙主體的工作,也就是說,兩個主體都有責任和利益,任何單向的需求都不能做好家校合作。

家庭教育指導的方法

開展親子活動是一種非常有效的家庭教育指導形式,有很多學校組織親子活動。親子活動是指中*邀請家長帶孩子到指定的活動場所,通過親子參與和默契配合,促進親子關系的健康發展,并在活動中潛移默化地接受家庭教育指導的集體活動。

團體活動可以由學?；虬嗉夁M行。要認真設計活動方案,認真調查,找出家庭教育中存在的問題和家長的需求,同時分析主要矛盾和次要矛盾,找出家庭教育困難的癥結所在。

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