安徽全封閉青少年素質(zhì)教育學(xué)校-叛逆厭學(xué)矯正學(xué)校招生簡章:1、紐特教育 2、護(hù)航教育 3、樹同學(xué)校 4、博智特訓(xùn)學(xué)校、5耕力教育、6春華特訓(xùn)學(xué)校、7啟德特訓(xùn)學(xué)校、8華泓教育、9春暉教育、10、正苗啟德。

青少年教育:151--7253--4880  施老師  

紐特教育學(xué)校所針對12-18周歲有厭學(xué)逃學(xué)、網(wǎng)絡(luò)成癮、心理障礙、過度玩樂、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現(xiàn)象的青少年,而進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、文化學(xué)習(xí)、興趣培養(yǎng)的全日制專門學(xué)校。

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很多家長都說我家叛逆孩子已經(jīng)管不住了,再這樣下去,孩子肯定會(huì)把叛逆行為延伸到社會(huì)上,導(dǎo)致無法自拔。那么,封閉學(xué)校對叛逆的孩子有用嗎?

封閉學(xué)校對叛逆的孩子有用嗎

有些把叛逆孩子送到封閉學(xué)校接受改造的朋友說,孩子從封閉學(xué)校畢業(yè)以后,確實(shí)變得比從前聽話、懂事,但是生活中也變得沉默寡言、不愛說話了,或者說話的語氣比較直、比較硬,和進(jìn)入封閉學(xué)校前的活潑開朗完全不同了。所以說,封閉學(xué)校對叛逆的孩子有利也有弊。

但是我并不建議把孩子送到封閉學(xué)校,因?yàn)檫@并不能從根本上解決孩子叛逆的問題。要想解決孩子叛逆的問題,還得家長的參與,找到孩子叛逆的根本原因,才能解決問題。

孩子叛逆家長怎么辦

*、反思

1、反思親子關(guān)系。

為了工作,你可以沒有時(shí)間,照顧孩子,孩子是可以理解的。但工作之余的時(shí)間,你給孩子足夠的關(guān)愛和足夠的溫暖了嗎?你和孩子的關(guān)系,達(dá)到了水乳交融和息息相通那樣了嗎?你和孩子有心靈的默契嗎?

2、反思自身行為。

如果家長平時(shí)因?yàn)槊τ诠ぷ?沒有和孩子處好關(guān)系,現(xiàn)在又強(qiáng)勢地讓孩子聽自己的話,孩子就會(huì)和家長對著干。即使你說的是對的,他也不會(huì)聽,他煩透了你以前的冷漠和現(xiàn)在的指手畫腳。

第二、和孩子換位思考

家長要站在孩子的角度,考慮一下問題:如果現(xiàn)在你是孩子,你怎樣做?

第三、改變育子方式,和諧親子關(guān)系。

沒有愛,就沒有教育。沒有尊重,就沒有孩子的成長。

家長要想真的改變現(xiàn)狀,就要從自身做起,尊重孩子,關(guān)愛孩子,不斷學(xué)習(xí)新的育兒理念和教育方法,見到孩子身上的亮點(diǎn),就及時(shí)地給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。用自己親切的眼神,溫暖的話語,愉悅孩子的心靈,和諧親子關(guān)系。這樣,才能給孩子帶來正面的影響,才能撫平親子間的鴻溝,才能給孩子帶來奮發(fā)向上的動(dòng)力,讓孩子更好地成長。

孩子叛逆的時(shí)候,不要想著把孩子送到封閉學(xué)校就萬事大吉了,每個(gè)孩子都有叛逆期,還是要好好和孩子溝通,千萬別覺得自己是長輩,就覺得自己都對,要理解孩子心里所想的,一起度過叛逆期。