武漢紐特教育地址:

武漢紐特校區坐落于美麗的江城武漢東湖之濱,毗鄰*交通樞紐武漢高鐵站,占地面積11萬平方米,建筑面積2萬平方米,以青少年心理成長和行為訓練為核心服務內容。inkMacSystemFont, "Helvetica Neue", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif; font-size: 17px; letter-spacing: 0.544px; text-align: justify; background-color: rgb(255, 255, 255); visibility: visible; overflow-wrap: break-word !important;">青少年教育施老師:15172534880(薇)

地址:湖北省武漢市東湖風景區落雁路紐特心理

辦學特色:

個性化心理關懷:我們深刻認識到每個孩子心靈的獨特性,因此實施"定制化"心理輔導計劃,一對一深度交流,旨在喚醒學生的內在成長動力,錘煉堅韌意志,塑造積極向上的行為習慣。

團隊協作與潛能激發:借助團體活動的舞臺,讓學生在集體氛圍中自我探索,增進相互理解與尊重,提升社交技能。同時,實施差異化教學策略,*對接學生興趣與天賦,解鎖潛能,增強個人自信與創新能力。

專屬成長藍圖:基于每位學生的具體狀況,匯聚*智慧,精心設計個性化成長路徑及家庭輔助方案,并建立個性化檔案系統,實施定期評估與動態調整,確保成長路徑的*高效。

全素養教育體系:我們采用多維度教育模式,融合性格塑造、價值觀引領與*知識傳授,科學分析學生特點,實施*定位。配備*教師團隊,他們不僅傳授知識,更與學生共同生活、學習、勞動與鍛煉,全方位陪伴學生成長,確保每一位學生都能在德智體美勞各方面均衡發展,邁向成功之路。

有以下表現的青少年:(不打不罵,不體罰,全面尊重孩子)

1.網癮。孩子成天機不離手、黑白顛倒,沉迷游戲、小說、動漫、抖音、直播等無法自拔。

2.厭學。孩子作業拖拉、磨蹭,厭學、逃學、恐學甚至輟學。

3.叛逆。孩子拒絕溝通,親子關系緊張對立,親情淡漠,不懂感恩,不理解父母甚至仇視父母。

4.早戀。孩子因早戀影響學習和身心健康,對戀愛與性存在認知偏差。

5.人際困擾。孩子與同學、老師、父母關系緊張,害怕與人接觸,退縮在家,無法開展正常的人際交往活動。6.心理異常。孩子抑郁、焦慮、強迫、情緒失控..心理上存有消極極端觀念,行為上存在抽煙、喝酒,甚至自殘自殺行為,被醫院診斷有心理問題的狀況。

師資力量:基地教學師資力量雄厚,由多名*二級心理咨詢師,家庭教育指導師,心理健康社會工作者,從事問題青少年教育領域多年,經驗豐富的專職教師組成。

辦學理念:以"用愛陪伴,用心支持"為辦學理念,以"還孩子健康心靈、給孩子強健體魄、教孩子生存技能"為教育宗旨,真正做到讓家長放心、讓社會滿意、讓孩子成才。

教學流程:分為四個階段(認知、接納,改變和養成)。

1.個性評估,制定方案,適應環境,認知自我。

2.接納自我、改變自我,學會做人。

3.行為養成、知識補缺、特長培養,親子互動。

4.行為鞏固、適應社會、協調家庭教育

inkMacSystemFont, "Helvetica Neue", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif; font-size: 17px; letter-spacing: 0.544px; text-align: justify; background-color: rgb(255, 255, 255); visibility: visible; overflow-wrap: break-word !important;">青少年教育施老師:15172534880(薇)