本文是青少年封閉管教學校為大家整理的關于"遼寧撫順比較有名的青少年叛逆教育機構排行榜名單出爐"的相關內容:近年來,問題青少年越來越多,已經成為一種社會普遍現象,家長無計可施,這里建議家長把孩子送到叛逆孩子教育學校,叛逆學校專注于孩子自我成長、身心健康教育;幫助青少年重新融入社會、融入家庭,回歸校園,開啟新的人生!

遼寧撫順比較有名的青少年叛逆教育機構排行榜名單出爐

1.正苗啟德教育:【專注青少年成長教育】

是一所全日制寄宿學校,專注于解決青少年的叛逆問題。學校設施齊全,師資力量雄厚。學校以"勵志教育"為核心,通過嚴格的紀律管理、文化教育、心理輔導和體育鍛煉等多種方式,幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀。

2.杰龍教育:【專業針對青少年行為習慣矯正教育】

專門幫助未成年人解決沉迷上網、離家出走、性格孤僻、厭學貪玩、早戀網戀、親情淡漠、與父母老師溝通困難、*暴躁、心理脆弱、無法面對困難和挫折、自卑封閉,被學校勸退及離校問題等,常年招生。

3.護航青少年教育:【專業糾正青少年叛逆、厭學、網癮、早戀等問題】

是由*批準的封閉式全日制青少年教育學校。針對青少年的網癮、叛逆、厭學、早戀、*消費、親情淡漠、自卑自閉、離家出走等問題進行心理輔導,為孩子以后成才打下堅實的基礎。

4.善聆教育:【學校采取軍事化的管理和訓練,讓孩子在這里能夠得到快速的成長】

是以學生身心健康、能力提升、思維優化的綜合素質培訓成長基地,提高學生學習之外本該具備的綜合能力。

5.愛德思睿教育:【全校24小時遠程監控,實時觀看,家長放心】

專注不良行為少年管教,積累了大量成功案例經驗,自成立以來幫助數千名孩子重返校園,受到家長和業界的高度評價!

紐特心理叛逆教育基地

紐特心理,始創于2005年,是經市教育局、民政局等各級**聯合審批、監督監管下的正規問題青少年教育學校。

正苗啟德教育模式:

1,全封閉式軍事化管理

學校采取全封閉軍事化管理模式,讓孩子隔離之前的生活環境(家庭環境、網絡環境、不良朋友圈),正確的引導讓孩子能夠有效的*思考自身存在問題。

2,面向社會*透明辦學

學校隸屬教育局監管,透明化辦學,打破以往的錯誤教育方式,真正做到0體罰*教學,學校給在校學生家長開設24小時遠程視頻監控系統,家長可通過學校手機端軟件,實時了解孩子在校情況。

3,全方位專業心理輔導

每個孩子的家庭環境、生長環境、生長過程不同,一成不變的教育模式無法解決孩子的根本問題,孩子入校安排一對一心理老師,負責孩子日常心理工作,并建立家長微信群,跟家長實時保持溝通,家長可以實時了解孩子在校心理情況。

心理輔導課程-團體沙盤心理咨詢是建立在相互信任的基礎上進行的,亦師亦友,啟德特訓學校一對一心理輔導以平等的姿態和孩子達成有效溝通,發現孩子的根本問題,同時有針對性的制定相對應方案,以*真誠的陪伴,打開孩子*內心深處的那一扇門。

4,軍姿隊列儀容儀表訓練

軍姿隊列啟德青少年特訓學校的行為課程之一,以軍人的姿態嚴厲要求每一位學生,旨在培養孩子的自控能力、忍耐力,提高學生自我素質。

5,日常行為習慣養成

行為習慣養成同為行為課程之一,疊軍被、內務整理、個人著裝整理、自己洗衣服等,以高標準、高要求的方式,讓每一個學生擁有良好的個人行為習慣,并長期堅持。

6,勞動體驗教育

勞動教育課程讓孩子親自完成各式各樣的勞動任務、栽種、農村勞動生活實地體驗、參與廚房工作等,使學生樹立正確的勞動觀點和勞動態度,養成勞動習慣,同時以感同身受的方式讓孩子體驗到生活之不易,親身體驗的同時進行思考,懂得感恩與珍惜的同時拒絕"衣來伸手飯來張口"。

7,感恩教育、國學、法制教育

國學教育傳授孩子仁、義、禮、智、信為做人之根本,以傳統文化為載體,通過音樂 文獻等傳授予孩子,旨在為孩子培養正確的價值觀和道德準則

8,同步文化輔導

個性化和針對性是啟德特訓學校的課程表現,經過多載的實踐與優化,開展了以學生為中心的教學體系模式,我校根據每個學生的需求和特性制定對應的輔導方案,開設同步文化課程,讓孩子在擁有了良好生活習慣和自律性的前提下,進行文化課程的同步學習。

9,素質拓展課程

作為社會的一份子,團隊合作必不可少,素質拓展課程正是以提升孩子團隊合作及凝聚力前提,專門開設的個性化課程,體驗到團隊強大能量的同時,感受到團隊中每一個人都必不可少的特性,素質拓展課程對于自卑自閉的孩子性格矯正也有一定幫助。

10,興趣愛好課程

啟德特訓學校個性化培養課程 專注發現孩子各方面不同特長,完美的詮釋"天生我材必有用" 不扼殺每一個孩子的天賦與興趣,更加*的開發培養。

11,豐富多彩的課余活動

各項課程之余,豐富多彩的課余活動也是啟德特訓學校的特色之一,寓教于樂的方式,讓孩子不僅樂在其中,更是學在其中。

叛逆小資訊

孩子叛逆期有哪些典型表現?1、破壞性強叛逆期的孩子的一個重要的表現就是喜歡摔東西、拆玩具、亂寫亂畫、撕書、故意把玩具丟的滿地都是。2、挑戰規則和權威,攻底線刻意在失敗前樹立一個好的規則;無休止的需求的新的要求;和父母說話,以滿足要求之前,他們愿意做的事情。3、和父母唱反調,不理睬父母要求的事偏不做,越是禁止做的事情越要做;不理睬父母,寧愿自己玩,不要父母一起玩。4、倔強固執,情緒反應激烈堅持要特定的某一件東西。即便是表面相同的也不要;堅持要穿某件衣服某雙鞋,即便不符合時節;想要做的事堅決要做到,不然就大哭大鬧;在公共場合坐地賴皮、打人。5、和其他孩子起沖突,易動手和別的小朋友玩耍時,爭搶同一件玩具,爭搶先后順序,不愿意和別人分享玩具,但又愛搶別人玩具,嚴重時甚至打人。少有父母天生就會教孩子,也很少有父母能自然而然地成為育兒高手。要想做一個成功的父母,就需要不斷地充實新知識。

孩子叛逆厭學想了解更多聯系紐特心理陳老師 微信/電話:17786367457