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      安徽安慶青少年叛逆、網癮全封閉式特訓學校

      日期:2024-11-14 09:57:01     瀏覽:143    來源:華中法商碩本學習中心
      核心提示:安慶全封閉青少年素質教育學校-叛逆厭學矯正學校招生簡章:1、紐特教育 2、護航教育 3、樹同學校 4、博智特訓學校、5耕力教育、6


      安慶全封閉青少年素質教育學校-叛逆厭學矯正學校招生簡章:1、紐特教育 2、護航教育 3、樹同學校 4、博智特訓學校、5耕力教育、6春華特訓學校、7啟德特訓學校、8華泓教育、9春暉教育、10、正苗啟德。

      紐特教育學校所針對12-18周歲有厭學逃學、網絡成癮、心理障礙、過度玩樂、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現象的青少年,而進行行為矯正、心理輔導、文化學習、興趣培養的全日制專門學校。

      青少年教育施老師:151--7253-4880(薇)

      面對*生不愛寫作業的情況,家長可以采取以下策略來應對:

      1. 深入探究不寫作業的根源:與孩子進行深入的溝通是至關重要的。避免采取懲罰性的措施,如打罵等。如果孩子因為作業難度過大而感到困擾,家長可以考慮為孩子提供額外的輔導。相反,如果孩子是因為貪玩而不愿意寫作業,那么家長需要與孩子坦誠地討論他們的未來目標和理想,激發他們的內在學習動力,讓他們從心底里熱愛學習。

      2. 理解并解決孩子的學習困擾:家長需要耐心傾聽孩子在學習上遇到的煩惱,并幫助他們分析原因,共同尋找解決之道。在這個過程中,家長應避免給孩子貼上負面的標簽,如"笨"或"懶",更不應拿其他孩子來與他們比較,以免傷害他們的自尊心。與孩子建立親密的關系,讓他們信任并接受你的幫助。在引導孩子的過程中,要尊重他們的情感和想法,給予他們足夠的支持和鼓勵。

      3. 制定合理的學習作息計劃:家長可以與孩子一起制定一個明確的學習作息計劃,根據作業量來設定合理的完成時間。如果孩子未能按時完成作業,可以讓他們承擔后果,比如第二天去學校接受老師的批評。通常,孩子對老師的威嚴是有所敬畏的,老師的批評往往比家長的話更有分量。通過這種方式,孩子可以逐漸認識到按時完成作業的重要性,并養成良好的學習習慣。


      青少年教育施老師:151--7253-4880(薇)

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