沙盤由于其特有的便捷、有效功能,逐步與學校心理教育相結合走進學校,并被學校的心理健康教育所運用。心理網*提醒,其工作原則并非單純以學生的心理癥狀為工作目標(不貼標簽),而更注重其內在心理的充實與發展,在學生的健康成長方面發揮著積極的作用,符合心理教育的基本主張,為學校心理教育開辟了一條新的途徑。
【報考沙盤師的條件】
報考條件:初級證書要年滿18周歲,*以上。
中級證書需要年滿20周歲,同時具備高中以上,工作年限滿2年可以報名參加。
證書需要年滿22周歲以上,具備大專及以上,工作年限滿4年。

【什么是沙盤指導師】
沙盤指導師是一種以榮格心理學原理為基礎,由多拉卡爾夫發展創立的心理。可用干心理診斷與綜合性心理評估:各種心理壓力、緊張和焦慮的輔導與緩解;各種心身的專性心理分析與的指導師。
箱庭療法(sandspiel;sandplay technique, sandplay therapy)又稱沙盤或療法,是指在者的陪伴下,來訪者從玩具架上挑選玩具,在盛有細沙的箱子里進行自我的一種心理療法。

沙盤指導師隨時報名,每周申報,報考沙盤指導師條件不用,報名費用低,報考詳情張/*老/*師。

兒童借助選擇的玩具和扮演活動,達到診治上的、支持和重構的結果。游_戲時,他們在內在自我資源中找出能融入其人格的一些、溝通。讓兒童玩出他們的及感覺,這是兒童所能參與的自然的自我。沙盤游_戲有別于一般游_戲之處,在于其特有的媒介——沙子的作用。沙對兒童而言相當具有吸引力,幾乎在他們意識到要玩沙之前,他們的手早已伸進沙堆里去了。