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長期以來,再就業人群和農村進城務工人員是養老護理人員的主力軍。近年來,及地方通過各類政策,積極吸引大中專生等進入這一行業,為養老護理人才高發展注入活力。2019年10月,等七*聯合發文,鼓勵引導普通本科高校設置家政學、老年醫學等養老相關專業。我國開設養老相關本科專業的院校達到200余所,逐步構建了從技工院校、中職學校、高職學校到本科學校的立體化專業教育體系。

隨著老年人的需求不斷變化和升級,養老機構需要關注客戶的需求變化,不斷服務內容。可以通過市場調研和分析、與客戶溝通交流等來了解客戶的需求和意見反饋,然后根據這些信息來和服務內容,客戶滿意度和市場競爭力。

是全球老年人口多的。第七次人口普查結果顯示,60歲及以上人口為26402萬人,占18.70%,社會人口老齡化問題進一步加重。面對人口老齡化的基本國情,養老問題所帶來的挑戰愈發嚴峻。在快節奏發展的當下,"養老焦慮"已經成為一個橫亙在我國社會發展中所不可回避的現實問題。

國養老行業的發展雖然取得了一定的成果,但仍然存在一些問題。首先,我國養老設施的數量和仍然不能老年人的需求。截至2021年底,我國60歲及以上人口已達2.67億,占總人口的18.9%,但養老床位僅約700萬張,供需矛盾依然突出。其次,我國養老服務業的發展相對滯后,養老服務水平有待。再次,我國養老產業的結構和發展還需要進一步和改進。

養老護理員證的含金量非常高。對于廣大的護理從業人員來說,養老護理員證不僅可以更高的薪資待遇,還可以為職業發展和晉升護理主管職務提供支持。

推進養老護理行業職業認定的制定和實施,將發展較為成熟的社會工作師和心理師等職業納入養老護理職業群中,且進一步明確了三項養老護理行業中重要的職業認定。一是養老護理員。養老護理員是養老護理服務體系中的核心人力資源,自2000年作為職業名稱出現以來,已歷經二十多年的發展

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