2024湖南排名前三的公辦口腔醫學學校名單

 2023湖南排名前三的公辦口腔醫學學校有:長沙衛生職業、邵陽、湖南醫藥。

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一、2023湖南排名前三的公辦口腔醫學學校一覽表

注:以上公辦口腔醫學學校排名是衛校網根據網友在本網的關注度進行排名,僅供參考

二、2024湖南排名前三的公辦口腔醫學學校簡介

1、長沙衛生職業

長沙衛生職業簡介

長沙衛生職業是一所由長沙市人民*舉辦的全日制公辦專科層次的普通高等學校,其前身是創辦于1958年的*級重點中專學校—長沙市衛生學校。 近幾年來,抓住機遇,持續發展,實現辦學層次質的飛躍,2011年3月湖南省人民*批準同意升格為長沙衛生職業,并于2011年5月經*教育部備案。是*緊缺人才(護理專業)培養基地,護理和口腔醫學技術專業為*財政支持提升專業服務產業發展能力的專業。

長沙衛生職業教學規模

占地245畝,建筑面積近8萬平方米,圖書館藏書25.3萬冊,教職員工237人,其中專任教師168人,"雙師"型教師比例74%,省級專業帶頭人2人,市級專業帶頭人7人。

長沙衛生職業開設專業

我院現開設臨床醫學、口腔醫學、護理、涉外護理、藥學、中藥、眼視光技術、康復治療技術、口腔醫學技術、助產共10個專業。 實驗實訓設施齊全,建有教學模擬病房及多個實訓中心,創新校企合作、產學結合的人才培養模式,附屬醫院為長沙市三醫院,與省內外64家二級以上綜合性醫院、企業合作,建立了多個產學合作基地,實現了學生實踐教學與就業崗位的無縫對接。

長沙衛生職業獲獎情況

連續六年被評為"長沙市畢業生就業工作先進單位",就業率達97%以上;2008年被評為"省級文明衛生單位"、"湖南省就業指導先進單位";2009年,榮獲了"*德育管理先進單位"光榮稱號;2010、2011年獲市衛生局績效考核一等獎,被長沙市人民*授予 "文明單位"稱號。

長沙衛生職業合作交流

與臺灣大仁科技*、英國伯恩維爾(Bournville College)建立友好合作關系,向外輸送護理人才。 近年來,加大教育教學改革力度,形成以學生為中心、以質量為重點、全面落實素質教育的教育教學管理模式,強調技能培養與就業崗位需要相結合,努力培養技術技能型人才,逐步實現了教育觀念、辦學理念和工作機制的轉變,確保了人才培養質量,促進了的發展。

2、邵陽

邵陽創建于1958年,醫學類專業辦學可追溯到1906年,2002年由原邵陽師范高等專科學校和原邵陽高等專科學校合并升本,2016年邵陽醫學高等專科學校并入。學校是經教育部批準的具有碩士學位研究生招生資格的省屬多科性本科院校,教育部和衛生部*批卓越醫生教育培養試點項目單位。學校2018年被確定為湖南省"雙*"高水平應用特色。

邵陽辦學條件

學校占地面積163.10萬平方米,校舍面積92.41萬平方米,固定資產14.20億元,教*研儀器設備原值2.91億元,館藏圖書302.37萬余冊,其中電子圖書107萬冊,中外文紙質報刊1471種,各類數據庫及平臺50個。

邵陽*專業

有21個教學,有"服務*特殊需求人才培養項目"機械、生物與醫藥專業碩士學位類別;擁有6個湖南省"雙*"應用特色*,涵蓋經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學11*科門類;53個本科專業,面向30個省(市、自治區)招生,全日制在校學生26966人(不含繼續教育學生)。

3、湖南醫藥

湖南醫藥簡介

湖南醫藥是一所*公辦的全日制普通醫學本科院校,1924年始創于湖南長沙(仁術護病學校),2000年升格為懷化醫學高等專科學校,2014年經教育部批準升格為湖南醫藥。學校占地面積1635.03畝,校舍建筑總面積22.5萬平方米。 學校現面向*26個省、市、自治區招生,在校全日制*生7200余人。

湖南醫藥專業設置

學校設有臨床醫學系、口腔醫學系、醫學影像系、護理系、藥學系、醫學檢驗系、針灸推拿美容系、基礎醫學部、公共課部、成教部等十個教學系部。 現有醫學形態實驗中心、人體機能實驗中心、藥學實驗中心、醫學檢驗實驗中心、醫護技能實訓中心、針灸推拿實訓中心、計算機中心、生物醫學研究中心實驗室、懷化中醫藥現代化研究中心、侗醫藥研究所、腫瘤防治研究所和高等教育研究室等教科研機構。是*執業醫師臨床技能考試基地。

湖南醫藥師資力量

據2015年官網顯示,學校有專任教師518人,正高職稱教師103人,其中教授60人;副高職稱教師158人,其中副教授64人;研究生學歷教師208 人,其中博士研究生23人,碩士研究生185人。 享受*特殊津貼*2人,碩士生導師1人,省級*教師3人,省級青年骨干教師16人。學校有省級* 教學團隊1個,省級教學*1人。

湖南醫藥研究成果

2009年--2013年,學校獲得市級以上科技進步獎、社科成果獎58項,省部級及以上科研課題34項、市廳級與校級科研課題160項、省級教學研究與 改革課題41項,校級教學研究與改革課題62項。 出版專著、主(參)編教材210部,獲*專利6項,發表論文1588篇,其中核心期刊738篇,被 SCI、CA、CSCD、CSSCI、人大復印資料等收錄轉載191篇。

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