初陽(yáng)教育|普通專(zhuān)升本服務(wù)中心專(zhuān)業(yè)從事于普通專(zhuān)升本考生的考前輔導(dǎo)和報(bào)考指南,針對(duì)參加普通專(zhuān)升本考試的考生,提供個(gè)性化、專(zhuān)業(yè)化全科的輔導(dǎo)及院校規(guī)劃和專(zhuān)業(yè)填報(bào)服務(wù)。初陽(yáng)教育普通專(zhuān)升本服務(wù)中心成立至今,已服務(wù)*普通專(zhuān)升本考生數(shù)萬(wàn)名。湖北分公司成立以來(lái),已成功幫助湖北近三千名專(zhuān)科生實(shí)現(xiàn)升本夢(mèng),成功考入理想的本科院校。經(jīng)過(guò)不懈努力,中心近五年平均升本率高達(dá)87.96%,位居行業(yè)前列。中心與湖北省95%以上的招生院校及大批重點(diǎn)高校教學(xué)教研團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期深度合作,師資雄厚,教學(xué)教研與學(xué)生管理水平均位居行業(yè)前列。

初陽(yáng)教育普通專(zhuān)升本一對(duì)一培訓(xùn):

1、專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)測(cè)試,快速全面了解學(xué)員基礎(chǔ)情況

2、依據(jù)學(xué)員基礎(chǔ),制定針對(duì)性教學(xué)計(jì)劃

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的學(xué)習(xí)效果評(píng)估,提出學(xué)習(xí)建議

4、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理分配課程內(nèi)容

5、系統(tǒng)授課,詳細(xì)講解考試科目知識(shí)

6、課后作業(yè)指導(dǎo),掌握學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)

7、考前預(yù)測(cè)沖刺,查漏補(bǔ)缺

8、學(xué)員檔案建立,跟蹤教學(xué)效果

9、學(xué)員成績(jī)分析,提供個(gè)性化指導(dǎo)

10、專(zhuān)業(yè)師資授課,確保教學(xué)質(zhì)量

11、隨時(shí)答疑解惑,解決學(xué)員難題

13、入學(xué)測(cè)試+考前模擬+階段測(cè)試+考前押題+真題模擬

16、全程督學(xué)服務(wù),提高學(xué)習(xí)效率。為學(xué)生提供全日制教學(xué)。

初陽(yáng)教育實(shí)施"小班課教學(xué)",學(xué)生規(guī)模一般10-25人,把**的師資用于本科教學(xué)一線,實(shí)現(xiàn)一對(duì)一、個(gè)性化的學(xué)業(yè)指導(dǎo)。主講老師,輔導(dǎo)老師,專(zhuān)業(yè)課主講老師,輔導(dǎo)老師,心理咨詢(xún)師等五名配課老師

、小班化教學(xué)有利于學(xué)生的身心健康。

2、小班化教學(xué)有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

3、小班化教學(xué)有利于學(xué)生融入課堂,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

4、小班教學(xué),老師可以關(guān)注到每一個(gè)學(xué)生,甚至了解學(xué)生的學(xué)習(xí)能力與對(duì)知識(shí)的掌握程度而做到因材施教,老師可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行更為細(xì)致的輔導(dǎo)以重視學(xué)生為核心,進(jìn)步教育質(zhì)量為意圖核心,多樣的教育教育活動(dòng)為手法,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性地教育,使學(xué)生的潛能和特性在學(xué)習(xí)中得到充沛的發(fā)展,是整體實(shí)施素質(zhì)教育的教育教育形式。