沙盤對一些兒童神經癥,如遺尿癥、厭食癥、運動性、兒童注意缺陷多動的對照研究等同樣有著積極效果。國內部分學者對沙盤在兒童的也進行了探討,證實沙盤對兒童有著積極作用。由上可見沙盤作為兒童心理的有效手段,有著廣泛的臨床適應證。沙盤在心理的應用隨著沙盤理論和實踐的日趨完善,沙盤的對象已不再局限于兒童,而被廣泛應用于的心理中。國內外許多研究表明沙盤能有效地的各種心理如癥、邊緣型人格、與酒精依賴、人格失調和自戀型人格,以及各種身心等。

箱庭療法(sandspiel;sandplay technique, sandplay therapy)又稱沙盤或療法,是指在者的陪伴下,來訪者從玩具架上挑選玩具,在盛有細沙的箱子里進行自我的一種心理療法。

現在沙盤技術原因分析;
1、政策支持:要求各大中*、相關職能*配套沙盤室及心理;
2、簡潔:沙盤技術入門快,易于上手;
3、快:通過沙盤技術可以快速的釋放壓力;
4、應用領域廣:可以廣泛應用于不同行業、全年齡段人群;

沙盤指導師現在報考條件不嚴,沙盤指導師報名費用低,通過率高,報考詳情中心張/*老/*師,詳細解答辦理流程。

沙盤培訓的作用;
1.心靈有一種自然的傾向,即在的條件下會自己。
2.情緒的紊亂可以用另外一種途徑來解決,不是通過理性的澄清,而是通過賦予其一個可見的形狀。
3.沙盤治*療能夠將模糊的感覺和情緒,通過沙盤中的創造,轉化為可見的真切的三維意象。
4.創作沙盤的把來訪者與其心靈的"大地"聯系起來,由此觸及了他的創造潛能。
5.審視沙畫能使來訪者非言語地、直觀地看到無意識里發生的事情。
6.治*療師在一旁靜靜觀察起著認可與接受來訪者心靈出來的東西的作用。
7.沙盤也可以看成是一個"容器",承載來訪。

一個好的師一定是經過的人,因為她必須確保自己的情節不會影響到來訪者的。說白了人實際上都是有創傷的,每個人的創傷都是或深或淺的。創傷嚴重一點的就會有神經癥。