師生異地、“教”與“學”在時間空間上的分離，自主學習是遠程應(yīng)試教育的特點之一。學生可以在“*書畫函授現(xiàn)代遠程教育學習系統(tǒng)”在線課堂收看多媒體課件，也可以利用“*書畫函授現(xiàn)代遠程教育學習系統(tǒng)”在線提問功能進行提問。

    參加遠程教育學習，需要具備或逐步培養(yǎng)自主學習的能力，選擇適合自己的學習方式。
    學生從注冊入學開始，學習的過程大致應(yīng)完成以下“程序”：
    (1) 制定個人學習計劃。按照學校提供的教學計劃，根據(jù)個人工作、家庭和學習基礎(chǔ)與學習時間等實際情況，制定個人的學習計劃。
    (2) 學習必修課程并通過考核。
    (3) 完成作業(yè)。按規(guī)定，作業(yè)的成績?yōu)槠綍r考核成績，它能否參加考核的前提是，其作業(yè)是否達到規(guī)定的要求。學員的形成性成績由作業(yè)、理論論文、*的考試成績各占一定比例計入該課程的考核成績。具體到一門課程的學習，一般要完成以下幾個環(huán)節(jié)：研讀教材，收看視頻講座，網(wǎng)絡(luò)提問，上網(wǎng)學習，完成作業(yè)參加考試。