中醫養生保健專業
培養目標:培養德、智、技、體全面發展,適應我國大健康服務產業的發展需要,掌握中醫養生保健所必需的基本理論知識,具備熟練的中醫傳統養生保健各項實踐操作技能,能夠從事保健按摩、健康管理、居家養老、藥膳制作等崗位的技術技能人才。
主要課程:中醫學基礎、中藥學、針灸學、藥膳食療學、中醫養生學、營養學、中醫推拿治療技術(含艾灸、推拿、刮痧、火罐等技術)、常見疾病保健治療技術、健康管理學、人體解剖學等。
專業特色:本專業依托中醫針灸推拿實訓室和中醫特色療法實訓室,供學生進行經絡腧穴辨認、艾灸、推拿、刮痧、拔罐等技能實訓。同時依托校外多個實訓基地,聘請行業企業技術能手深度參與人才培養過程,建立現代學徒制培養模式。
就業方向:養生保健連鎖機構、社區醫院、中醫養生館、居家養老服務中心、健康咨詢中心、慢病管理、療養院、福利院等單位,從事保健按摩、健康管理、居家養老、藥膳制作等崗位工作。
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摘要:以愛心引領整個班級建設的全過程,愛每一個學生是班級建設的首要出發點,關愛每一個學生、發展每一個學生是班級建設的重要歸宿。只有讓每一個學生充分感受到班級的溫馨與老師的關愛,我們的班集體建設才更高效,更富有魅力。
關鍵詞:愛心;平等;班級建設;班級文化;人人有事做;事事有人做
班集體的建設,千頭萬緒 ;班主任的工作,千辛萬苦;班級的學生,千差萬別。這是當過班主任和正在當班主任的老師的共同體會。我一直在朝著一個目標努力,它就是-學生自主管理為導向,以自信、自強、自覺為主要內容,培養具有陽光心態、有愛心有理想、遵紀守法的現代文明人。以下是班級自主建設中的部分具體做法,我將從三個方面談談自己在班級管理方面的淺薄之見:班集體建設、班級活動及常規管理。
4、招生錄取:
(1)醫衛類護理、藥學、中藥學專業采取文化考試和綜合面試的方式擇優錄取。
①準考證領取時間:7月27日;②考試時間:7月28日;③考試地點:*本部教學樓;
④考試內容:筆試+面試(筆試內容:*語文和生物);
⑤錄取方式:根據考試成績分數從高分到低分擇優依次錄取;
⑥錄取公示及確認:8月3-5日。預錄取考生須在規定時間到我院辦理錄取資格確認手續,逾期未辦理確認手續者視為放棄錄取資格。
