揚州高一物理1對1輔導好不好

【中*輔導培訓課程】

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全方位解答學生學習上的問題。讓平庸的學生變優秀，讓優秀的學員更加優秀。

我校擁有多年高考輔導經驗，資深教師團隊親身授課，為你捋順高中知識重難點，幫助學生建立全面系統的知識體系，針對補習科目的不同和學員學習階段的不同，量身定制科學的教學方法，輔以VPS進步可視教學體系，讓學員親身體驗看的見的進步。還有內部精品教材

一、科    目:數學

二、課程時段:高三

三、課程長度:總約100小時

四、課程形態:

導入性內容: 先導篇

基礎性內容: 雙基篇

提升性內容: 綜合篇

思維/方法性內容: 思維/能力篇

沖刺性課程: 沖刺篇

五、具體內容:

設計理念:

體驗多種學習經歷，豐富學習經驗，完善學習方式，拓展學習時空，促進教育公平，實現教育均衡化

賦予學習者自主權，選擇權

低負擔的高效學習

教學目標:

輔助學習者取得超越預期的學業成績，順利考上心儀*

培養學習者在線學習的習慣、提高終身學習能力

培育學習者的*情感、樹立正確的*態度、價值觀

課程特色:

教學:重視三思，即&lduo;思維品質、思想方法、思路生成&rduo;

內容:重視三基，即&lduo;基本知識、基本技能、基本方法&rduo;

結果:重視三效，即&lduo;效果（考的好）、效率（學的快）、效益（用的著）&rduo;

【中*課外輔導課程】

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家長如何激發孩子的學習動力

家長與孩子之間總會出現一些這樣或那樣的問題，如溝通交流，學習壓力，孩子沒信心等等問題，我在后臺整理到一些家長們的分享。

家長1:

家長首先要定位要準確。應該讓孩子明了*的意義。只有孩子重視了，他才有動力，才能自覺地投入。 家長的任務不是替孩子下決心，而是幫助孩子做好思想工作，幫助孩子客觀分析他的能力和原來的學習水平，找出他的潛力，樹立孩子的信心，確立要奮斗的目標， 鼓勵其努力拼搏。與此同時，要創造一個和諧的穩定的家庭氛圍，為孩子的學習創造必要的條件。

家長2:

&uot;幫&uot;。進入初四后，家長要鼓勵孩子，幫助孩子制定學習計劃，計劃要切實，力所能及，欣賞他們的每一點進步。要善于與孩子溝通傾聽他們的呼聲，引導教育，少指責，多表揚。在日常生活中，從 生活小事入手，幫孩子形成嚴謹認真的習慣，使其逐步養成精細、審慎、耐心的態度和習慣。幫助孩子安排好作息時間和合理的飲食。

家長3:

早動手，先下手為強。初四*學期末，*各科的內容大部分就講完了。*抽一定的時間開始總結所學知識，在復習的基礎上形成知識網絡。尤其對*、*的個別落后的科目，要提前著手進行補差補漏，等到初四第二學期綜合復習再補，孩子的時間就很難安排了。

建議:

家長在日常應該提醒孩子要要抓住四個方面:

1.抓住課堂聽講不放松，提高課堂聽課的質量；

2.抓住書本不放松，*70%的考題來自課本，不讀書，只做題是無源之水；

3.抓住練習，在做題中尋規律，找方法；

4.抓錯題，建立錯誤檔案，不斷總結錯誤，犯過的錯誤不再犯。

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咨詢顧問:董老師

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