400課程電話，可享課程試聽課10位總機號，聽到提示音后再撥后幾位分機號即可咨詢詳情或預約對孩子學業進行課程測評）:

-課程咨詢電話:轉分機6939

-課程咨詢電話:轉分機

【皇姑區】皇姑校區

【沈河區】沈河校區

【鐵西區】鐵西校區、興華校區、大東校區

【和平區】和平校區、長白校區

【招生對象】*、*、高中學員

【熱門課程】小初高各年級各*同步輔導、數學，英語，物理，化學，作文，語文，歷史，地理，生物。

【上課時間】周六日、寒暑假、平時晚上等時間靈活協商安排！

課程預約:6939

:400課程咨詢電話使用方法--先撥打位,聽到語音提示“請輸入分機號碼”后按“轉分機”后的幾位分機號即可。您可以咨詢最近校區、價格、師資等情況！

瀏覽十個廣告，不如一個400課程咨詢電話了解快！

********************************************

沈陽*數理化暑假一對一補習地址

和其他各門作業相比，數學的溫習規律*個性化:

①各數學板塊之間互相獨立，彼此之間聯絡不慎密。

②數學成績波動幅度。

③下功夫溫習后數學潛力突破的勝算幾率高。

④數學溫習起步成績低的同學短期內前進快。

我們看數學例題，在讀了題目以后，可以自己先大概想一下如何做，再對照解答，看自己的思路有哪點比解答更好，促使自己有所提高，或者自己的思路和解答不同，也要找出原因，總結經驗。

看例題要循序漸進，這同后面的“做練習”一樣，但看比做有一個顯著的好處:例題有現成的解答，思路清晰，只需我們循著它的思路走，就會得出結論，所以我們可以看一些技巧性較強、難度較大，自己很難解決，而又不超出所學內容的例題，例如中等難度的競賽試題。

數學學習熟練掌握以后，可脫手選擇少許綜合性較強的困難。在這些做題以前，不要急于脫手演算，而是將標題與自己熟識的題型在腦子中做一下對照，找到突破點，找出解題思緒后再脫手做，以免掉入“圈套”。做完后，也應多思索一下前因后果，看看有沒有第二、第三種解法，雖稍多花些時候，但對解題感覺的培育，解題思惟的培育，是大有裨益的。

6939